我生在东莞，长在东莞。

六岁那年我说着一口标准流利的普通话来到小学。教室里叽叽喳喳，普通话中夹杂着粤语，我们这群小麻雀像飞向天空般扑向东莞的城镇。我们像是从故乡流出的溪水，在高铁站在居民区汇聚，流入茅洲河，流入东江。

邻桌的女孩推推我弯曲的手肘，同我讲了一句粤语。我窘迫又羞愧地对她摇摇头，表明自己听不懂。她像是明白了什么，用略带口音的普通话又说了一遍。

“你是东莞人吗？”

我静默不语，开始认真地思考这个问题。我诞生于东莞的土地之上，我的成长总是少不了这儿的山川涛浪，风花树草。我看着高楼筑起，道路修整，沥青路下的水利系统竣工；我看着形形色色的人成为我的邻居，同学，朋友；我像是被运进东莞的建筑材料，祖籍是别处，却也一样因为这座城市的繁华而热泪盈眶。

“或许吧。”

我听见自己这么回答。

十二岁那年，在东莞生活的第十二个年头，我已学会对城镇的每一条小巷了如指掌，好比熟悉母亲温暖怀抱的孩童。

父亲带我去了莞城。车窗外经过栋栋大厦化作的蓝色线条，从深棕的土地中扎根，穿过层层波动摇曳的绿色，连接那清澈可人的天空。微微的阳光一半透过片片窗，一半反射回来，像是白色的太阳。图书馆明亮恬静，博物馆空阔神秘，植物园春季永驻；滨海湾岸线绵长无尽，风砌出乱石堆。

街道上车水马龙，我凝望着这一切：普通话，粤语；本地人，外地人——东莞人。东莞人在生长，快步向前，向世界敞开这座门；东莞在生长，新生代不停歇，枝繁叶茂，伸展着自己修长的枝条。

这里是家。

早上六点杨叔的早餐铺便已冒着白腾腾的热气出摊；王姨的烧鹅濑粉已做好准备送上桌，九点半茶餐厅就聚满了人；下午七点后喜欢的糖水铺便闭店歇息，广场上散步的爷爷奶奶无论遇上谁都会笑眯眯地打招呼。

十四岁那年，我看到一条帖子。有个即将启程的人向我们，向东莞人问：“这里怎么样？”我将自己的评论删删又改改，光标在隐隐亮着的屏幕上闪烁了许久。最终，我这样回复那位对于这片土地来说，即将不再陌生的旅客。

“这里最棒的一点是，来到，你便是东莞人。”

作者：东莞市长安镇实验中学 初三 30班 黎思辰；指导老师：王晓冬