12月29日，东莞市重点民生项目建设现场推进会召开，同步举行东莞市第九高级中学、东莞湾区中学动工仪式，以实际行动彰显市委、市政府高质高效建好民生项目、用心用情办好民生实事的决心。

教育是最大的民生，2025年，东莞将建成1所公办普通高中，动工4所公办普通高中，推动4所公办普通高中加快推进前期工作，推动设立综合高中，东莞教育版图将继续扩大，将对缓解公办高中学位压力、满足市民对优质公办高中的强烈需求具有重要意义。

民有所盼，政有所为。近年来，东莞学位需求旺盛，学位压力逐步延伸至高中学龄阶段。对此，东莞加大普高建设力度，提升高中办学质量，高中发展跨入新阶段，以东莞市第九高级中学、东莞湾区中学等为代表，东莞掀起高中学校扩容提质潮，以优质特色、多样化发展的高中办学定位满足市民期待，反哺并赋能城市。

九所高中加快落地

民生是人民幸福之基、社会和谐之本。市委、市政府高度重视保障和改善民生工作，市主要领导多次作出指示批示，亲自部署推动一大批民生领域重大项目建设。

为了加快推动东莞市第九高级中学和东莞湾区中学开工，沙田、清溪等镇街在土地、资金等方面给予民生项目建设大力支持，发改、教育、财政、自然资源、城建、住建等部门密切配合，积极推动民生项目加快落地建设。

“东莞市第九高级中学作为东莞市的重大民生工程，不仅承载着提升当地教育水平的重任，更寄托了无数家长和学子对优质教育资源的热切期盼。”清溪镇党委书记赵胤表示，清溪镇将倾心尽力保障工程建设，倾心尽力完善配套设施，倾心尽力支持学校发展，助力第九高级中学早日建设成为一所标杆性的优质公办高中。

“沙田镇在加快经济发展的同时，始终坚持教育优先发展，把最好的资源向教育倾斜，将最好的地块留给学校。”沙田镇党委书记刘永定表示，沙田镇将主动作为，靠前服务，与相关单位偕作偕行，为项目建设提供最优质高效的服务，创造良好的施工环境和条件。

可以说，作为东莞公办高中建设规划的首批标志性重点项目，两所学校的亮相，不仅是对东莞教育实力的有力彰显，更是对未来人才培养的坚实奠基。建成投用后，它们将承载着万千家庭的希望与梦想，共同开启东莞教育事业的新篇章。

更令人期待的是，2025年，东莞将建成1所公办普通高中，动工4所公办普通高中，推动4所公办普通高中加快推进前期工作，推动设立综合高中，将极大地增强东莞市优质学位的供给，进一步优化教育资源，推动东莞教育事业的发展，促进教育公共服务在全市范围内更充分、优质、公平、安全地覆盖。

“高质量发展”学校向未来进发

东莞市第九高级中学和东莞湾区中学的落地，不仅是立足当下，更是面向未来。两所学校都是从规划之初就定位高起点规划、高站位推动、高标准建设、高水平管理的“高质量发展”的学校，对标一流高中，集聚一流师资，培养拔尖创新人才或应用型人才，承载着教育梦想，向未来进发。

首先看位于清溪镇的东莞市第九高级中学，这是东莞市在临深片区布局的一所优质市直属公办普通高中学校。学校占地面积约100亩设计办学规模为60班3000人，建筑面积约8.58万平方米，预计总投资约4.15亿元，预计可于2026年秋季完工。

值得一提的是，东莞市第九高级中学北侧紧邻东莞市重大项目和创新驱动发展平台——力合科创（东莞）创新基地，这一独特的地理位置无疑将为学校带来丰富的教育资源与科技创新氛围。

东莞湾区中学是由沙田镇党委政府供地、由东莞松山湖未来学校集团化办学的一所市直属公办学校，建成后可提供2400个初中学位和3000个高中学位。据了解，东莞湾区中学秉承“学生即是未来”的办学理念，依托东莞松山湖未来学校教育集团的优势资源，聚焦“人文教育、科创教育、健体炼志”的办学特色，构建可持续发展的教育生态，致力于成为东莞及粤港澳大湾区的一颗教育明珠。

“东莞湾区中学在空间布局、课程设计、组织架构创新以及社区融合等多个维度上，都精心制定了全面而详尽的创新规划。相较于传统学校，在创办过程中，我们深入考虑了如何紧密结合学校的实际情况，并致力于将沙田的人文、科技元素深度融入学校的建设之中，为创办新学校注入新的活力。”东莞松山湖未来学校教育集团理事长、东莞松山湖未来学校党支部书记、校长万飞期望，借助开放、共享、多元的丰富资源和前沿的办学理念，共同绘制和塑造东莞湾区中学的未来蓝图。

一流教育成就一流城市

十年树木，百年树人。教育是国之大计、党之大计。教育是尽当前之力谋百年之事，重要性不言而喻。而对于一座城市来说，一流教育成就一流城市，教育是城市核心竞争力的重要支撑，承载着每一个家庭对美好生活的向往，有一流的教育，才有一流的城市。

一直以来，东莞始终坚持教育优先发展战略，把教育摆在更加突出的位置，努力办好人民满意的教育，以实际行动答好“强国建设 教育何为”的时代之问，为推进教育强国建设贡献东莞力量。

2020年3月，市委、市政府顶住财政吃紧和土地稀缺的双重压力，积极应对学龄人口变化带来的挑战，不断夯实教育基点，加快健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制， 全面启动新时代教育扩容提质千日攻坚行动，成立由市长任总指挥长，分管副市长任副总指挥长的市千日攻坚指挥部，镇街、园区相应成立分指挥部，举全市之力大力推动公办学位建设。近年来，东莞一般公共预算教育支出逐年增加，全市财政支出每四块钱就有一块钱用在教育上。其中，2020年至2024年，市、镇两级财政共投入资金约257亿元用于新建改扩建公办学校。

千日攻坚以来，全市共新建、改扩建公办中小学幼儿园313所，新增公办学位26.51万个，增量居全省地级市第一。东莞的公办中小学学位占比由2019年的41.24%上升至2024年的53.22%，提升约12个百分点，2024年全市公办中小学学位占比首次提高至占总学位的一半以上。目前，东莞累计组建教育集团97个，成员学校达到339所；省优质基础教育集团培育对象总量达19个，位列全省地级市第一。

教育事关民生，更关乎发展。对于处在跨越新发展阶段关键期的东莞来说，正在不断提高城市能级和核心竞争力，比以往任何时候都渴望人才，呼唤创新。教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显，只有全力推动教育高质量发展，才能源源不断培养出人才，让东莞不仅成为引才留才的“洼地”，也成为育人成才的高地，为城市的经济、社会发展提供源源不断的动力和支持，赋能东莞现代化行稳致远。

一流教育成就一流城市，历史反复证明，教育是一座城市最值得付出耐心和等待的事业，在教育上抓到的机遇是最有价值的机遇，在教育上赢得的发展是最有潜力的发展。从这个意义上说，一流的教育，是一座城市发展的内生动力，也是未来最持久的后劲。投资教育就是投资未来，优先发展教育是开创美好未来的必然选择。从东莞对学校建设的重视和推进程度，就足以看出东莞发展的前景有多广阔，后劲有多大。