12月21日，由东莞市教育局主办，东莞市青少年活动中心承办的“小院士”科学营高校研学活动在东莞市青少年活动中心做研学成果汇报。

本次科学营由第一、二届 “小院士培养对象”、东莞市十佳科创之星及 “好问题” 大赛获奖者中脱颖而出的佼佼者共40名青少年精英组成。他们于12月14-15日带着对未知的渴望与对科学的好奇，步入华南师范大学、华南理工大学聚集诱导发光高等研究院、广东药科大学等学术殿堂与科研前沿阵地，开启了一场启迪智慧、塑造未来的研学征程。

在汇报活动前，市教育局教研室邓兴文老师作为主办单位代表表示，主办方一直致力于为青少年搭建多样化的科学探索平台，提供更多实践机会，鼓励学生珍惜这次宝贵经历，保持对科学的热爱与追求，勇于探索未知，敢于创新实践，为科技创新教育事业贡献力量。他期待在汇报中看到同学们的科学探索成果与感悟，并希望与大家携手共进，推动东莞乃至全国的科技创新教育事业迈向新的高度。

活动现场，各组同学展示了他们在研学期间的学习成果和创新思考。霍峻熙、袁硕同学代表第一组做题为《AIE诱导发光技术探索与中学生创新实践思考》。他们简要介绍AIE技术的起源、发展历程及其在科学界和工业界的重要性，小组在AIE材料合成、性能测试及创新应用方面的实验设计思路，包括但不限于材料选择、合成方法、性能测试标准等以及小组成员对于该技术创新点的探讨和思考。

张钧皓同学代表第二组带来了《科技与中医文化的结合》汇报。他们小组探究了叶绿素的提取与改良方法，并在此基础上提出了科技与中医文化结合的设想。张钧皓同学表示，他们希望通过科技手段优化叶绿素的提取过程，同时将其应用于中医文化的传承与创新中，为传统医学注入新的活力。

张腾岳、王子成、邱麟靖同学做题为《AIE发光技术初探》汇报。该小组成员对AIE（聚集诱导发光）技术进行了深入的学习和思考，不仅掌握了其基本原理和应用领域，还提出了许多创新的设想。他们提出挖掘平价替代原料、让原料物尽其用、精简合成步骤等方案，旨在降低AIE技术的成本，推动其更广泛的应用。

本次活动赢得了广泛赞誉，“小院士”们的卓越表现赢得了研学导师及高校教授们的高度肯定。聂华北教授在点评中高度赞扬他们的项目研究深入细致，展现出超越年龄的专业素养和创新能力。刘翰林老师则特别提到，他们在发散思维方面的表现尤为突出，能够主动提出问题并深入思考，这种能力在未来的科技创新道路上将极具价值。两位导师的点评不仅认可了同学们的辛勤付出，也为他们后续的学习提供了宝贵的方向和指导。

参与研学的家长们同样对为期两天的科学营活动给予了高度评价，认为活动不仅拓宽了孩子们的视野，还显著提升了他们的实验探究能力。在这个人工智能日益发展的时代，科技创新已成为推动社会进步的重要力量。家长们希望孩子们能继续高举科技创新的火炬，以科学的光芒照亮未来，以创新的力量成就梦想，为祖国的明天贡献自己的力量，共同开创一个更加美好的未来。