从上古《诗经》的“诗三百，皆能歌”到楚辞汉赋；从唐代的唱诗到宋词元曲，中华民族的文脉一路传承延续，踏歌而行。12月20日晚，“古韵新声”--古诗词合唱专场音乐会在东莞玉兰大剧院精彩上演。

本场音乐会由东莞中学、可园中学、莞城中心小学以及东莞市社会福利中心组成演出团队，362名学生通过合唱、朗诵、器乐演奏等形式，以独特的创意展现古典诗词的意境和美感，将古典诗词的意境与音乐的灵动旋律完美融合，带领现场观众体验一场穿越时空的文化之旅。

诗言志，歌咏言。当中国古诗词与音乐撞个满怀，会碰撞出怎样的火花？本场音乐会由“绮梦春潮涌”“锦绣山河颂”“千秋家国梦”“万籁星汉舞”四个篇章组成，从浩如烟海的中国经典诗词作品中选取19首来表现青少年的生活、思想、情怀。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”演出开场，一首钢琴伴奏的《渔歌子》便俘获了观众的耳朵。演奏者身着古装，伴随着钢琴的伴奏，轻轻吟唱，将在场的观众一点点带入秀丽的水乡风光中。

随后，唐诗、宋词等经典内容轮番呈现，《小池》展现出一卷充满希望的盛夏美景图、《敕勒歌》抒写热爱家乡热爱生活的豪情、《岭南雨巷》展现着岭南之美、《出塞》苍劲有力、《锦瑟》情真意切，可园中学可风打击乐团一曲慷慨激昂的《垓下歌》更是将整场音乐会推向高潮，赢得观众阵阵掌声。

在音乐会现场，合唱、朗诵、器乐演奏等灵活多变的艺术形式与丰富多彩的曲风相得益彰，用多元丰富的方式挖掘诗词等传统文化的内涵，全景式地展现我国古典诗词的无穷魅力，让观众在近两个小时的演出中，步入一场与诗歌相遇、与音画交融的奇妙之旅。在视觉表达上，此次音乐会的舞美、服装、背景视频等细节设计融入了众多中国传统文化元素，为古诗词注入了新的生命力，使其焕发出新时代的风采。

“演出很震撼，让人耳目一新。”“他们的唱腔很优美，和整个舞台设计相得益彰。”“我特别喜欢那首《青玉案·元夕》，很有古典美感。”耳熟能详的经典古诗词配以高昂优美的现代曲调，悠扬悦耳，似一场穿越时空的古今音乐对话，现场学子对这场音乐会好评如潮。

2023年12月，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，首次提出以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校三个层面的任务，提出阶段性实施目标，推动形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。

在这一背景下，东莞中学、可园中学以及莞城中心小学以及东莞市社会福利中心一拍即合，决定举办一场跨学段、跨学科，以“古韵新声”为主题的专场音乐会。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。在这个舞台上，艺术撞上思政，舞台变成讲台，文化传承与思想启迪完美融合。

经过三个月的精心筹备，音乐会才得以顺利呈现。期间，团队不仅确定了音乐会的主题，还精心挑选并编排了一系列富有代表性的古诗词曲目，同时完成了演员的严格选拔与紧张排练。舞台布置、灯光音响等细节也经过反复推敲与优化，力求为观众呈现一场视听盛宴。“筹备过程中，我们面临时间紧张、曲目选择与编排难度，以及演员协调配合等多重挑战，但在学校领导的大力支持下，老师们的辛勤付出，以及学生们的热情参与下，齐心协力困难克服，确保了晚会能够如期、顺利地进行，为观众带来一场难忘的艺术享受。”可园中学校长舒妙珠如是说。

节目的演绎，让四所学校学生获益匪浅。在一次次排练中进步，在一场场演出中提高，来自东莞中学的参演学生直言“累并快乐着”，“很开心能够站在这么大的舞台上演出，不仅提高了我自己的学习能力，同时让我更加自信和勇敢。”

诗词与音乐共融，经典与时代共鸣。此次音乐会的举办，不仅为观众带来了一场高品质的音乐文化盛宴，也体现了东莞教育在学科融合与学段融合教育理念方面的积极探索与实践，进一步促进校际文化交流与合作，更彰显了社会对于文化传承与和谐共筑的高度重视，助力东莞教育高质量发展。