12月18日上午，岭南美术馆与洪梅中心小学共建美育基地启动仪式在该校报告厅举行。洪梅中心小学校方代表，岭南美术馆相关负责人等参加本次活动。

活动现场，洪梅中心小学与岭南美术馆双方共同签署馆校共建协议，并共同为“向美而行——馆校共建美育基地”揭牌，并参观了“与非遗对话——岭南美术馆藏中国木版年画”展览。双方就共创基地、携手育人等与馆方代表进行了交流，希望以此为契机，建立长效互联互通交流合作机制，将馆藏资源和公共美育紧密结合，馆校共建赋能学校美育新发展。

据了解，此次岭南美术馆与洪梅镇中心小学达成美育共创合作，旨在提升青少年艺术素养。岭南美术馆提供场地、资料，开展“高雅艺术进校园”等活动，并邀请艺术家指导；洪梅镇中心小学则组织学生到馆活动，提供公益课程，配合岭南美术馆工作并宣传展览。双方通过“请进来”和“走出去”的方式，以两年为周期打造美育品牌，促进青少年对民族文化的自豪感和自信心，提高艺术修养和审美品质，实现“以文化人，以美育人”的目标，推动美育共建的深入发展。

洪梅镇中心小学党支部书记孙贤发表示，岭南美术馆作为艺术殿堂，为洪梅镇中心小学提供了宝贵资源。此次合作将助力提升学校美育水平，拓宽学生艺术视野。期待岭南美术馆带来更多优质展览和活动，引导学生走进艺术，培养对美的追求。学校将全力配合，组织师生积极参与，鼓励表达见解，让艺术成为成长良师，为学生带来丰富艺术体验，助力全面发展。

近年来，洪梅镇中心小学以美育为核心，围绕新课程改革，深化课堂教学改革，取得了显著成果。学校依托“百年国漫馆”等文化资源，开展丰富多样的美育活动，如“我与大咖面对面”签售活动、版画展等，传承并弘扬传统艺术。同时，洪梅镇中心小学还加强校本教研，组织大单元教学教研活动，提升教师教学水平，确保美育质量。

此外，洪梅镇中心小学还以千年花灯文化为特色，积极推广非遗文化进校园。自2010年起，学校深入挖掘花灯文化资源，开发校本课程，将花灯文化融入美术课程，形成独特的办学特色。通过邀请民间艺人展示技艺、开设花灯制作小组、编写教学指导用书等方式，全面普及花灯特色教学，增强学生对传统文化的了解和热爱。学校不仅在校内传承花灯文化，还积极推广到社区和美术馆，让更多孩子感受花灯的魅力。多年来，学校在花灯文化研究和推广方面取得显著成果，荣获多项省市级奖项，花灯案例更被评为东莞市非遗赋能乡村振兴优秀案例。