近日，2024年“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛（无人机项目）总决赛在江苏省无锡市落幕。经过四天激烈角逐，东莞科技模型队以5金1银3铜共9枚奖牌的优异成绩，位列全国71支参赛队伍金牌榜、奖牌榜第四位。

“飞向北京·飞向太空”是一项有30余年历史的航空航天模型教育品牌活动，活动发起的初衷是致力于为青少年打造航空模型知识普及教育平台，如今已成为全国青少年航空航天品牌赛事和教育部“白名单”赛事活动，从最初的青少年体育竞技，逐渐演变为青少年综合素质教育的重要平台。

本次赛事共有多轴无人机竞速、无人机障碍飞行、无人机花式飞行、无人机足球、无人机编程飞行、无人机投弹等12项竞赛项目，分小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组4个组别，赛事为期4天，吸引了来自全国30个省份的1080支队伍、6277名“小飞手”齐聚无锡，创下了历届参赛人数之最。

东莞科技模型代表队由17所学校的52名优秀选手组成，这些选手均为第二十一届东莞市中小学航空模型比赛无人机项目成绩突出的选手，在本次比赛参加了多轴无人机竞速、多轴无人机障碍飞行、多轴无人机足球等6个项目。

在多轴无人机任务飞行项目中，选手通过操控多轴无人机，完成穿越障碍、精准投递等复杂任务，展现飞行技巧与团队协作能力。在该项目中，东莞队的脱颖而出，取得了2枚铜牌。

在多轴无人机足球项目中，东莞队斩获了5枚金牌、1枚银牌及1枚铜牌。这份亮眼佳绩的背后，是队员们一次次突破困境、巧用策略的拼搏历程。与常规赛事不同的是，本次比赛球门高度仅1.5米，相较于一般国赛和国青赛3米以上的球门高度，整整矮了一半，这一特殊设置给比赛带来极大挑战，防守时队员视野近乎完全被球门遮挡，增加了防守难度与进攻复杂性。

面对如此棘手难题，来自长安镇实验小学的陈熹和李依柔召集同学们开会共同商讨应对之策，他们想到了调整队员操控视角的方法，通过降低操控者自身的相对高度，尝试蹲着或坐在地下操控无人机。经过尝试，大家最后决定采取坐着飞的方式，让队员在降低高度的同时，更舒适地把控操作节奏，为持久作战奠定基础。就这样，在长达4个小时的激烈竞赛里，东莞队队员在夺冠时刻依旧显得一身轻松。

赛后，陈熹感慨地说道：“一场比赛看起来只是技术的对抗，实则涵盖战术、合理站位、补电等较量，通过这次比赛，我领悟到如何合理安排时间，更真切感受到团结所汇聚的力量。” 李依柔也深有感触：“参加比赛如同一场心灵淬炼，使我的心理愈发强大，无论对手如何严防死守，我只需坚守自我节奏、稳步进攻，不受外界干扰。”

科技创新是推动社会进步和经济发展的关键力量，东莞始终高度重视科技创新和人才培养工作，积极推动科技与教育的深度融合，努力打造具有国际视野和本土特色的科技创新教育体系。近年来，东莞在科技创新领域取得了显著成绩，不仅成功入选广东省中小学校人工智能试点应用实验区和广东省中小学智慧教育应用示范区，还率先出台中小学科学教育二十条，并全面配备了科学副校长制度，深入实施中小学科技创新教育“点亮”行动，激发学生科技创新潜能，培育具备科学家潜质的科技创新人才。