编者按：

在刚刚举行的东莞市中小学生科技节上，东莞市首届中小学“十佳科创之星”公布。自2023年9月起，市教育局开展“科创之星”评选，经过组织发动和资格认定、材料评审、现场答辩，评审团从269名学生中评选出“十佳科创之星”，旨在挖掘具有原始创新潜力的学生，促进东莞中小学创新型人才脱颖而出。接下来，选出的“科创之星”将建立成长档案，聚焦个体特长和创新精神的培育，发挥东莞的科技资源优势，培养更多拔尖创新人才。

在科技日新月异的今天，创新已经成为推动社会进步的重要力量。近日，备受瞩目的东莞市首届中小学“十佳科创之星”评选结果正式揭晓，来自东莞市东城旗峰学校的李继铭同学成功获评。

李继铭是一个对科技充满无限热爱的少年。他从小对科学世界充满了好奇与向往，常常拆解家中的电器，试图了解其中的机械原理。后来，他系统学习科创知识，掌握多项科创能力，如电路基础知识、编程语言、三维建模软件等。他还积极参加校内的科创社团，在东莞市多项科技赛事中荣获佳绩，已获得一项国家实用新型专利。

勇于创新，成功申请实用新型专利

真正的创新往往源于对生活的洞察，那些看似平凡的日常，实则蕴藏着无限的设计创新可能与非凡价值。李继铭自小就喜欢观察生活中的常见设计，经常提出个人的假设猜想。他喜欢把世间万物放到天马行空的想象中。他的想象力仿佛拥有马良的神笔，能够将他的创意和想法转化为现实。

在一次偶然的观察中，李继铭发现户外广告机的高度大多数都是固定的，该高度无法根据人群的不同身高进行相应调节。这不仅影响了广告的传播效果，还可能给观看者带来不便。因此，他和小伙伴们讨论，设想如何设计一种能根据当地群体的平均身高适时调节高度的户外广告机。经过长时间的思考和尝试，他们终于成功发明出了这款可调节高度的户外广告机，并成功申请了实用新型专利。

坚持不懈，于挑战中铸就辉煌

科创之路并非一帆风顺，尤其需要在学业与兴趣之间寻求平衡。尽管目前李继铭正处于初三这一学业尤为紧张的阶段，但他仍旧每周雷打不动地在固定时段探索热爱的科技领域。有时在项目面临技术瓶颈的时候他也想过放弃，但所幸他在学校的科创社团中，有专业的教师悉心指导，还有一群志同道合的伙伴并肩前行。

在创客课堂上，老师们总是以极大的耐心解答他们天马行空的问题，同时，也不吝分享自己在日常生活中观察到的创新设计，以此激发他们的想象力，鼓励他们突破常规思维。无数个日夜，老师们陪着他们查阅资料，反复试验，不断优化设计方案。每一次的失败，他们都不曾退缩，反而更加坚定了前行的步伐；而每一次的成功都让他们兴奋不已。科创的魅力在于它不仅仅是知识的积累，更是创新思维与实践能力的锻炼。

在初中阶段，李继铭深入钻研机械结构和程序设计，积极参加东莞市科学小达人、东莞市青少年科技创新大赛等多项赛事，均取得了不错的成绩。而他和小伙伴们倾注心血、智慧凝结而成的实用新型专利，更是他们努力的最好见证。当看到系统成功运行的那一刻，所有的疲惫与辛劳都烟消云散，取而代之的是无比激动与自豪的笑容。

展望未来，于追梦中不忘初心

作为新时代的青年学子，李继铭深刻意识到科技创新对于推动社会发展的重要性，自觉肩负起为国家科技创新事业添砖加瓦的历史使命。他怀揣着在科创领域不断深耕、持续探索新知、勇于挑战自我的热忱与初心。

获得荣誉，他说最感谢的是一直以来给予他坚定支持的家人、悉心教导的老师以及培养他的学校。“学校时常邀请科技专家面向全体学生做科普讲座，还经常举办科技类的活动，极大地激发了我对科技的兴趣与热情。”

这份沉甸甸的荣誉与责任，让李继铭感到十足的动力，他表示，将持续保持对知识的渴望和对创新的执着追求，在科创的征途上砥砺前行。

最后，他想对学弟学妹们说，科创之路虽然漫长且充满未知，但只要我们怀揣着对科技的热爱与对梦想的坚持，就一定能够在这条道路上越走越远，“期盼有更多的同学能够投身于科技，为中国科技力量的壮大散发自己的光和热。”

记者 覃凤春 文 图