10月19日，东莞组织开展跨地区中小学生“点亮未来”科普研学营，邀请香港、澳门、新疆（图木舒克市）、西藏（林芝市巴宜区）以及浙江（台州市椒江区）、重庆（渝中区）、贵州（遵义市红花岗区）、江西（南昌市红谷滩区）、广东（揭阳、韶关、东莞）等十一地师生代表，参观中国散裂中子源、松山湖材料实验室、虎门海战博物馆等研学基地，共同感受东莞城市科技魅力，推动师生提高科技认知，增进彼此理解，加强联系往来。该科普研学营是2024年东莞市中小学生科技节的一部分。

在松山湖材料实验室，同学们了解了当下最前沿的科学研究及大科学装置，深入认识现有的公共技术平台是如何为科研创新提供强大支撑。科学实验课“火焰掌”的体验，为他们打开了一扇通往未来科技发展的广阔大门。

随后，同学们来到了中国散裂中子源，这是中国国家“十一五”期间重点建设的十二大科学装置之首，填补了国内脉冲中子源及应用领域的空白，为中国的基础研究和高新技术研发构建了强有力的研究平台，为国家的科技进步和经济发展注入了强大的动力。聆听讲解员介绍其工作原理和重大应用，同学们为之震撼，纷纷表示要以科学家们为榜样，为国家的科技事业贡献力量。

西藏林芝市巴宜区教育局学校管理办公室主任王鑫，在散裂中子源为东莞市教育局教研室主任陈月强献上哈达，将美好的祝福传递给东莞。同时，王鑫还带来了西藏自治区书法协会委员所书写的书法作品，这幅作品蕴含着吉祥、幸福、如意的深刻寓意，充分展现了民族传统文化的独特魅力。陈月强表示，这是民族友谊和团结的象征，搭建起不同民族情感交流的坚固桥梁。

当天下午，同学们来到了鸦片战争博物馆，走进觉醒之门，英雄之地，深入了解虎门销烟的来龙去脉及林则徐等英雄的历史功勋，感受先辈们在国家危难之际挺身而出的豪迈与担当。同学们沉浸在历史的氛围当中，心中涌起对英雄的敬仰之情。

科普研学营的最后一站，同学们来到了海战博物馆和威远炮台。走进博物馆，“历史印痕”雕塑映入眼帘，1840年-1842年及1856年-1860年的时间节点，直观地呈现出中国近代史上的两段屈辱的历史时期。同学们循着东西方文明对比的视角，了解同一时间线上西方文明的发展进步和清朝统治的固步自封，深入了解了鸦片战争的起因、经过和结果，同学们对那段屈辱的历史有了更深刻的认识。

参与活动的十一地师生表示，在这段充满惊喜与收获的旅程中，我们一同参与了东莞市科技节，同上科学课，同上430科普课，促进了跨地区文化交流与合作；走进了松山湖材料实验室，领略了最前沿的科学研究，感受了科技的无限魅力；在中国散裂中子源，我们惊叹于国家重大科学装置的宏伟，体会到了科技对国家发展的重要意义；而在鸦片战争博物馆和海战博物馆，我们穿越历史的长河市教育局有关负责人表示，这次科普研学营活动，同学们不仅学到了丰富的知识，培养了科创精神、动手能力和爱国情怀，更收获了珍贵的友谊。希望同学们带着这份宝贵的经历和收获，在未来的学习生活中，继续保持对知识的渴望，勇于探索未知，努力成长为有理想、有担当、有作为的新时代好少年。