10月18日，2024年东莞市中小学生科技节启动。本届科技节以“科创未来 强国有我”为主题，通过丰富多彩的科技活动，进一步激发青少年对科学技术的兴趣与热情，培养创新精神和实践能力。副市长黎军参加活动。

据介绍，今年以来，东莞成功入选全国首批中小学科学教育实验区，首创“科创思政”立德树人新机制，创造性地组织开展“好问题”大赛等活动，并在全国科技创新大赛等比赛中取得历年最佳成绩，为东莞“科技创新+先进制造”城市特色增光添彩。

本届科技节期间，东莞将组织开展科技节开幕、好问题大赛、科创思政课、重器成果展、科技运动会、跨区研学营等六个板块共十四项活动，进一步营造热爱科学、崇尚科学的良好氛围，激发学生学习科学、动手创作的兴趣，激励学生增强科技自立自强意识，树立科技报国的情怀。特别是今年邀请香港、澳门、新疆（图木舒克市）、西藏（林芝市巴宜区）以及浙江（台州市椒江区）、重庆（渝中区）、贵州（遵义市红花岗区）、江西（南昌市红谷滩区）、广东（揭阳、韶关、东莞）等十一地师生代表，共同开展同上一节科学课、科学教育沙龙、科普之夜联谊、科普研学营等系列活动，共享东莞科学教育资源，共同感受东莞城市科技魅力。

黎军强调，国家的发展离不开科技创新，而创新的源头在于教育，尤其是基础教育阶段的科学启蒙。要从政治和全局上提高站位，充分认识到中小学科学教育是一项培元筑基工程，是一项系统战略工程，主动超前布局，推进前瞻研究。要担当使命，放眼全国；把握大势，紧跟时代；要立足东莞，用好资源，在科学教育课程建设、科学教育数字化行动、科学素质个性化评价、拔尖创新后备人才培养等方面做好文章、打造特色、塑造标杆。