金秋送喜，硕果累累。9月29日，厚街镇桥头小学体育馆内洋溢着喜悦与激情，2024年厚街镇桥头校友会教育基金会奖教奖学颁奖典礼正在举行。

颁奖典礼现场，气氛热烈而庄重。受表彰的师生们依次走上领奖台，他们手中捧着的不仅仅是物质上的奖励，更是一份沉甸甸的荣誉与责任，心灵也在此刻得到了进一步的激励和鼓舞。这份荣誉，是对他们过去辛勤努力的高度肯定，犹如璀璨的星光，照亮了他们前行的道路；同时，也是对他们未来奋斗的殷切期许，仿佛激昂的战鼓，激励着他们勇往直前。这一活动宛如一颗璀璨的明珠，散发着耀眼的光芒，激励着每一位教师和学子积极进取、奋发向上，为实现个人梦想和担当社会责任而不懈努力。

这远远不止是一场简单的颁奖典礼，它如同一座明亮的灯塔，向社会各界传递了一个强烈而清晰的信号：教育事业是全社会共同关注和支持的伟大事业，每一个人都是这份神圣事业的参与者和推动者。

活动现场，莞邑少年小记者抓住机会，采访了活动相关人员。

采访副校长陈淑君

小记者：厚街镇桥头小学506班 廖李学瀚

廖李学瀚：请问校友会在学校发展中扮演了怎样的角色？

副校长陈淑君：校友会在学校发展中扮演着至关重要的角色。校友会通过提供资金支持、奖励优秀师生、添置教学设备等多方面的支持，促进了学校教育教学工作的全面提升，满足教育现代化的需求。同时激励优秀教师和学生，以及在艺术等领域表现突出的个人和团队，勇于追求卓越成绩。

廖李学瀚：您认为奖学金制度在激励学生努力学习、全面发展方面，发挥了哪些积极作用呢？

副校长陈淑君：奖学金不仅是一种物质上的奖励，更是一种精神上的激励。奖学金是每年评选1次，评选过程不仅关注学生在上下学期的学术成绩，更重视学生在德、智、体、美、劳等各方面的综合表现。鼓励学生们在每一个时刻都保持对卓越的追求，从而实现全面发展，优秀不仅仅是一时的表现，而是一种持续的追求和习惯。

廖李学瀚：对于老师和学生，您有什么寄语和期盼呢？

副校长陈淑君：衷心期望我们的老师继续发扬敬业、博雅的教学风范，期望孩子们能够在德智体美劳等各个方面均衡发展，期待他们能够真正成长为追求卓越、全面发展的少年，成为社会的栋梁之才。

采访胡志文老师

小记者：厚街镇桥头小学404班 刘嘉怡

刘嘉怡：在您看来，获奖学生都有哪些共同特点或优势呢？

胡志文老师：获奖的学生，首先拥有良好、积极向上的思想态度，这表现在他们努力进取、勤奋学习的精神上。他们都是从小养成良好的学习习惯，这些习惯成为他们不断进步和成功的坚实基础。

刘嘉怡：可以分享通过奖学金获得成长的案例吗？让我们更直观地感受到奖学金的作用和力量。

胡志文老师：以刚刚获奖的陈同学为例，她是我们桥头小学的毕业生，后来考入了中山大学。她的成长历程，作为老师我们都看在眼里。她从小就非常努力学习，打下坚实的学习基础。这对未来的学习发展起到关键的铺垫作用。她从小学阶段就获得每届奖教奖学大会的奖励。这些肯定，带给她不断追求卓越的强大动力。我们相信，奖学金制度能够为学生的成长和发展提供强大的支持和动力。

采访学生代表

小记者：厚街镇桥头小学301班 曾熙晴

曾熙晴：请问获得奖学金，你的感受怎样？这对你个人有哪些具体的影响？

学生代表：获得奖学金对我来说是一种极大的鼓励和肯定，我感到非常高兴和自豪。这也激励着我未来持续这样的状态，期望不断超越自我，实现更高的目标。

采访家长代表

小记者：厚街镇桥头小学301班 庄昕媛

庄昕媛：当您知道孩子获得奖学金时，您的心情怎样？

家长代表：当我得知孩子获得奖学金时心情非常激动，同时也为孩子取得的成绩感到无比开心和骄傲。

庄昕媛：您觉得奖学金对孩子未来的发展有哪些积极影响呢？

家长代表：我认为，奖学金不论金额多少，都是对孩子之前努力学习的肯定。这不仅是对他的认可，更是对他未来发展和学习的激励，鼓励他朝着更好的方向发展。