9月24日，广东省教育厅官网发布了《关于第一批广东省优质基础教育集团名单的公示》，根据有关通知要求，经集团自评、地市评估、省级评估等环节，初步确定了第一批广东省优质基础教育集团70个。

其中，东莞市有东莞中学教育集团、东莞中学松山湖学校教育集团、东莞中学初中部教育集团、东莞市可园中学教育集团、东莞市松山湖无痕教育集团、东莞市茶山中学教育集团、东莞市松山湖中心小学教育集团、东莞市莞城中心小学教育集团、东莞市厚街镇前进小学教育集团等9个教育集团入选，数量位居全省第三、地级市第一。

集团化办学是推进基础教育优质均衡发展的重要举措。2016年，在推动全市优质教育资源均衡配置的背景下，东莞中学作为“排头兵”，全面托管南城中学，开创东莞“公托公”集团化办学先河，为东莞市集团化办学改革探路。

如今，南城中学发生翻天覆地的变化，从薄弱学校成为品牌学校，口碑不断提升：学校教育教学质量快速提升，中考成绩名列前茅。考入东莞中学的学生人数连续三年居全市公民办初中前三，以特长生身份被莞中录取人数连续三年居全市公民办初中第一；学校特色日益凸显，获评多个特色学校称号；在信息学奥赛、体育“三大球”等课程方面取得了斐然的成绩，走在全市前列；教师专业发展成就显著，1人被评为省特级教师，多人被评为市学科带头人和教学能手，每年获街道以上表彰奖励的教职工人数均在200人以上，学校社会美誉度不断提升，为区域基础教育改革贡献了集团化办学东莞中学样本。

近年来，东莞集团化办学呈现出政府推进力度大、办学团队决心大、成员学校变化大、社会反响大的特点，集团化办学成效有目共睹。

一是集团化办学覆盖面持续扩大。截至今年6月，全市教育集团增长至96个，集团成员单位达329所，公办中小学教育集团覆盖学生数超过73.4万人、专任教师数超过2.7万人，约占全市比例的四分之一，集团的规模、体量都在不断扩大。全市集团化办学涌现出一批先进典型，例如松山湖、莞城、南城、茶山等

镇街园区集团化办学走在全市前列，东莞中学教育集团、东莞中学松山湖学校教育集团、东莞中学初中部教育集团、可园中学教育集团等集团奋勇争先，在全市集团化办学中走出一条示范引领的道路。

二是集团化办学质量持续提升。全市共有19个省优质基础教育集团培育对象，数量并列全省地级市第一。通过集团化办学，全市累计培养了校级干部269名，其中正校长57人，执行校长和副校长212人；有868名教师晋升学校中层干部的管理岗位。学校师生、家长、群众对集团化办学满意度连续6年都在98%以上，办好家门口的学校，集团化办学成为了典范路径。

三是集团化办学辐射影响力持续增强。从去年开始，东莞持续举办集团化办学沙龙和专题培训，为全市集团化办学搭建了重要的平台和载体，有效推动全市教育集团加强交流、共同进步。全市组建了33个跨市教育集团，先后吸引韶关、揭阳、西藏、新疆等外地市学校加入东莞教育集团，有力增强了东莞集团化办学的美誉度、影响力。