9月9日，东莞“430”课堂全面开课，多所学校课程内容“上新”，这一举措不仅有效解决了学生放学后的接送难题，也为学生提供良好的学习成长资源和平台。
据了解，“430课堂”主要分为基础托管和素质托管，时间是每周一到周五的下午4:30-6:00，校内服务课程涵盖科创、体育、语言、设计、艺术、劳动等领域，旨在为学生的全面发展注入崭新的活力，为他们的未来搭建起更为坚实的舞台。
多彩课程，助力学生多元成长
“平时很少有机会接触到击剑这项运动，没想到这学期在学校就可以体验到了，第一天上课心情特别开心，也特别激动，”道滘济川小学303班刘浩铭一脸兴奋地说，在巴黎奥运会击剑女子个人重剑金牌赛中，中国选手江旻憓夺得冠军的事迹历历在目，开学时看到有击剑这个课程，第一时间就“下手”了。
“希望能尽快熟练掌握游泳这项技能，这样就能够自信地在水中游泳啦！”道滘济川小学204班吴姿颖和谭栩哲正在教练的指导下学习游泳。游泳馆内，两位经验丰富的游泳教练正忙碌地穿梭于学生之间，他们耐心地指导学生如何正确呼吸、划水、蹬腿，每一个动作都力求标准到位。同时，教练们还时刻关注着孩子们的安全状况，确保他们在享受游泳乐趣的同时，也能掌握必要的安全技能。
南城阳光中心小学的校园里，欢声笑语此起彼伏。“明星歌舞团”课上，孩子们在老师的指导下，跟随节奏轻轻摆动身体，每一个动作都透露着专业与自信，整个教室洋溢着青春与活力。“每天放学后最开心的事就是和同学们在这里唱歌和跳舞，参加这个课程教会了我很多舞蹈动作。”南城阳光中心小学三年级谭钰滢说，此前，她已经连续三年参加了“明星歌舞团”课程，希望能一直学下去。
“我非常喜欢学校的课后服务课程，特别是创意美术课。这门课程不仅让我学到了很多新奇的绘画技巧，还让我交到了新朋友，真是太棒了！”大朗宏育学校的叶伊华同学正沉浸在色彩斑斓的画笔和纸张中，用他的想象力和创造力绘制出一幅独特的作品。
多方点赞，解决家长接送困难
新学期的“430”课堂服务内容“上新”，吸引了不少学生报名，得到了学生和家长的广泛认可和好评，同时，也有效解决了家长们的接送难题。
据东莞市南城报天下培训中心有限公司430项目运营负责人、副总经理黄清华介绍，在他们负责的课后服务的学校中，今年秋季“430”课堂报名学生总数同比增长38.75%。课程涵盖科创、体育、语言、设计、艺术、劳动等领域，家长与学生的热情高涨，不仅彰显了家长对孩子教育的重视，也反映出家长与学生对丰富的课程资源的认可。
“学校的游泳馆有充足的暖气，冬天上课也不用担心孩子的感冒问题，十分满意这次游泳课的开设，也为学校的暖心之举点赞。”道滘济川小学家长张见军肯定了学校游泳馆的基础设施和学校新增的游泳课程。
“我非常满意学校的校内课后服务，它不仅解决了我们接送孩子的问题，还让孩子在这段时间里学到了很多新知识和新技能。每次来接孩子，都能看到他满脸的笑容和兴奋的表情，我就知道他们在这里过得非常愉快。”大朗宏育学校家长王女士露出满意的笑容。
另一位来大朗宏育学校接孩子的家长李先生也赞不绝口：“学校的课后服务真是考虑周到，孩子可以根据兴趣自行选择感兴趣的课程，老师们也非常专业、有耐心。现在，我再也不用担心因为工作忙而耽误接送孩子了。”
“看到孩子这么开心，还能学到这么多东西，作为家长真的很放心。”南城阳光中心小学家长吕女士表示，“特别是学校提供的这些课程非常有意义，既能让孩子们感受并学习到传统文化，又能培养他们的科技素养，对孩子的全面发展非常有益。”
多措并举，助力东莞课后服务提档升级
校内课后服务是一项民生实事，也是落实“双减”目标的重要支撑，事关群众的教育获得感和幸福感。
2021年10月，东莞印发《东莞市2021年义务教育校内课后服务工作指引》，推行课后服务“5+2”模式，遵循“自愿”和“普惠”两大原则，以解决家长急难愁盼问题和促进学生全面发展为出发点，强化学校育人主阵地，发挥学校主渠道作用，努力实现有需求的学生都能享受有质量的课后服务。
2023年，东莞重点推动校内课后服务提质增效，打造至少33所课后服务示范校、100个课后服务示范项目，规范引入第三方机构参与课后服务的指导意见。目前，课后服务除了本校教职工、聘任退休教师、具备资质的社会专业人士与志愿者参与，还引入了符合相应条件的第三方机构参与课后服务。
作为引入的第三方机构之一，具有完备资质与丰富经验的东莞市南城报天下培训中心有限公司承担我市多所学校校内课后服务，并且得到学校、家长、学生的广泛认可。黄清华介绍，截至目前，该机构校内课后服务覆盖了南城、道滘、万江、寮步、大朗、企石、常平、东坑、桥头等镇街（园区），实际开展学校超50所，旨在为学生的全面发展注入崭新的活力，为他们的未来搭建起更为坚实的舞台。
“丰富课后服务内容，提高课后服务质量，是我们工作的重点目标。我们根据学生年龄特点和教育规律，合理安排课后服务的时间及内容。”黄清华表示，一直以来，东莞市南城报天下培训中心有限公司针对不同学段、不同学生和不同学校，不断优化和完善校内课后服务“菜单”，满足学生个性化、特色化、多样化需求，将课后服务变成五育并举的演练场、激发潜能的大舞台。在课后服务具体推进实践中，全力协助学校打造五育兼备的课后服务内容，以作为对学校办学的延伸和补充。未来将进一步做好课后服务民生工程，持续做好课程服务品质提升，助力东莞课后服务提档升级。
