近日，广东省教育厅公布了2024年广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目学校名单，经专家遴选和公示等环节，共遴选出项目学校180所。其中，东莞有35所学校上榜，助推数字化赋能课堂教学评价与质量提升的新生态。

为推进教育高质量发展，推动教育数字化转型升级，推动教师改进教育教学，推动形成数字化赋能课堂教学评价与质量提升的新生态，广东省教育厅设立了2024年广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目。项目工作自2024年5月启动以来，各地教育部门和中小学积极参与。经专家遴选和公示等环节，遴选出项目学校180所，其中小学77所，中学93所，中职10所。

据悉，该项目研究目标是利用人工智能、大数据、云计算等数字化技术，伴随式采集常规课堂教学全样本大数据，运用机器自动分析课堂学与教行为的科学性和规范性，推动课堂教学评价转型和教研数字化转型，推动教师改进教育教学提升课堂教学质量，推动形成数字化赋能课堂教学评价与质量提升的新生态。

省教育厅指出，各地教育部门要以此为契机，做好对本地项目学校的统筹指导和督促落实，并结合教研工作，打造区域数字化教研新生态。