8月16日至20日，“2024南国书香节暨羊城书展”在广州举行，广东省教育厅首次参展，设立了广东省青少年学生读书行动展区，东莞市教育局作为广东省青少年学生读书行动展区三个协办单位之一，亮相南国书香展。东莞市获教育部2023年全国青少年学生读书行动优秀案例并在开幕式上接受授牌。

在广东省青少年学生读书行动展区的现场展示中，东莞市沙田镇教育管理中心代表东莞市进行阅读成果展示。此次展示以幼儿园、小学、初中为代表，全面呈现了三个学段的阅读成果，通过童话戏剧、经典诵读、诗词讲解课以及讲故事等丰富多彩的形式，吸引了众多观众，让他们感受到了莞邑阅读的独特魅力与良好氛围。本次成果展示不但展现了东莞阅读推广的创新成果，更彰显了东莞在“书香校园” 建设方面的深厚底蕴和蓬勃生机。

近年来，东莞统筹推进建设高品质书香校园，广泛深入持续开展青少年学生读书活动，将阅读工作作为实施素质教育的突破口，以 “小切口” 写好素质教育 “大文章”，全力促进全面提升育人水平，助推东莞教育高质量发展。

为了实现这一目标，东莞市教育局构建了独具特色的 “五维体系”，即阅读空间维度化、阅读资源广度化、阅读人才温度化、阅读课程深度化、阅读活动态度化。在这一体系的支撑下，东莞精心打造了六个校园优秀阅读空间经典案例。这些案例各具特色，在推动东莞市青少年学生阅读方面发挥了引领示范作用，为青少年阅读体系建设树立了标杆。通过阅读空间的个性化打造、阅读资源的多元化配置、阅读人才的专业化培养、阅读课程的体系化设计以及阅读活动的常态化开展，东莞营造了全民阅读、共读共享的良好氛围。

与此同时，在教育信息化大潮中，东莞紧跟时代步伐，深度探索阅读数字化转型之路。引入业界领先的市级中小学图书馆管理系统，实现了馆藏资源的全面数字化管理，让每一本书籍都拥有了“智慧生命”；创新阅读多元评价体系，通过大数据分析和阅读报告等形式，精准把握学生的阅读兴趣和需求，为他们量身定制阅读计划和资源。这一系列举措不仅提升了学生的阅读体验，更为构建智慧阅读新生态奠定了坚实基础。

东莞市教育局有关负责人表示，未来，东莞将持续通过开展教育数字化转型工作，推进教育新型基础设施建设，构建区域教育智慧治理、智慧服务和智慧阅读新生态，为推动全民阅读和教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。