6月7日，2024“文化和自然遗产日”暨东莞非遗进校园十周年系列成果展示活动在东莞市文化馆正式启动。活动中，莞城第一幼儿园、莞城中心幼儿园、莞城英文实验学校、莞城步步高小学获评“莞脉传承”非遗进校园十佳典范单位。

十年赓续，硕果盈枝。自2014年起，东莞市文化馆、市非遗保护中心秉持弘扬莞邑文化、赓续莞邑文脉的初心和使命，将非遗引入校园，着力推动中华优秀传统文化的传承。十年来，社会各界共同见证了非遗在东莞各大高校、中小学、幼儿园生根发芽，枝繁叶茂，从“进校园”走向“在校园”，形成独具特色的“东莞模式”。

■莞城文化服务中心把非遗体验项目送进学校 莞城供图

非遗课程教学体系建设是莞城推动公共文化服务与教育融合发展的核心和重点，而人才体系又是课程教学的重中之重。从2013年开始，莞城推出“菜单式”公共文化服务，大力开展“非遗进校园”活动，与市粤剧发展中心共建“莞邑红豆”少儿粤剧培训基地，与东莞二十一空间美术馆共同打造“非遗空间”周末品牌。根据学校的需求，莞城文化服务中心每年将传统文化课程、非遗体验项目送进学校，形成了以非遗传承人、教师、学生三者为核心的课程教学体系，让非遗传承人、社会团体、项目等走进校园、走进课堂，与教师、学生共同探索、开发、实践特色课程教学体系，形成不同的非遗特色传承课程。

莞城第一幼儿园

莞城第一幼儿园以课程课题带动师生家长参与的方式，全面开展“非遗在校园”活动，开发了“莞文化”园本特色课程，以集市的方式在全园创设了室内外一体化的4大区域22个摊档，创新开展了“小莞城游老莞城”非遗自主游戏，成为全市课程游戏化试点园。

莞城中心幼儿园

从1990年至今，莞城中心幼儿园以艺术渗透融合的形式进行非遗教育。通过“赏”非遗风采、“观”非遗表演、“悦”非遗课堂、“竞”非遗知识、“进”非遗基地、“说”粤语方言、“演”非遗作品等，了解、体验、感受中华优秀传统文化的魅力，激发师生热爱家乡的情感意识。

莞城英文实验学校

莞城英文实验学校将茶山公仔、大朗木偶戏、糖不甩等非遗项目纳入校本课程，从娃娃抓起，学生在观看、设计制作过程中了解其传统技艺，发展实践能力，感受传统技艺的魅力与工匠精神，激发爱国爱乡的情感，树立文化自信。

莞城步步高小学

经过数年的探索实践，以“美育浸润”理念，秉承“立德树人”基本目标，莞城步步高小学全面推进非遗莞草美育课程以未来教育的方式嵌入课堂，在良性发展循环中提升学生文化自信，促进教学方式变革，彰显学校“步步登高、崇文尚雅”的办学理念。