5月25日，东莞报业传媒集团主办的“助力中考 学在东莞”招生官来了——2024东莞中考志愿填报指导直播活动举行。东莞市翰林高级中学受邀上线，东莞市翰林高级中学党支部书记兼行政副校长李优生、教学副校长黄代强、办公室主任卢雅琴化身“招生官”做客直播间，分享学校的办学特色和规划，并为家长和考生答疑解惑。

本次招生访谈直播点击量累计约197万人次，收获了不少点赞。家长和学生们纷纷在直播间留言咨询，学校招生老师在直播间回复留言和疑惑进行互动回应。

如果你错过了这场招生直播访谈，也不用担心。大家还可以上东莞招考通学校介绍页回看。

学校简介

东莞市翰林高级中学是由东莞市翰林教育集团投资创办的一所高品质、现代化、民办精品高中，延续“翰林”悠久名校基因，传承“翰林”优质教育品牌。

学校位于东莞市水乡新城片区洪梅镇，按省一级学校标准建设，首期投资6亿元，建筑面积近9万平方米，已于2022年9月1日开学，目前师生合计2400余人。

学校以“居敬持志，学达性天”为校训，帮助每个孩子成为更好的自己！让孩子上更好的大学，让优秀者更优秀，让平凡者不平凡。

互动精选

问题一：东莞市翰林高级中学跟东莞市翰林实验学校有什么相同与不同？

答：相同点：文才如翰，桃李成林，我们拥有一个共同的名字叫“翰林”，两校同属一家，一脉相承，一套班子管理两所学校、一个团队服务两所学校，“以百年恒心办最好学校”传承“翰林”优质教育品牌，共育翰林英才，帮助每一位孩子成为更好的自己，让孩子上更好的大学，让优秀者更优秀，让平凡者不平凡。

不同点：东莞市翰林实验学校是十五年一贯制学校，创办于2004年，地点在万江，还有目前东莞市规模最大的国际部，共计师生一万余名，先后荣获“全国先进民办学校”“清华大学优秀生源基地学校”“北京大学高水平运动员训练基地”“全国空军招飞优秀生源基地”“广东省民办教育四十年突出贡献机构”“东莞市品牌学校”等荣誉；而东莞市翰林高级中学是纯粹的高中，办学规模3000人，首期投资6亿元，地点位于水乡新城片区的洪梅镇，是翰林教育走向集团化办学的一次升级，标志着翰林教育在优质化发展的道路上迈入新的篇章。

问题二：“双减”之后，东莞市翰林高级中学办学功能“五合一”的提法很新鲜，那么到底什么是“五合一”？

答：“五合一”是东莞市翰林高级中学的办学功能，即学校提供“一站式”优质品牌教育服务，帮助家长省钱、省时、省事、更省心，主要包括五种功能：文化教育：骨干授课、课程丰富化，让孩子享受高品质的文化课教育；学科辅导：课堂生本化，辅导个性化，具有及时性、专业性、义务性；特长培训：学校为每一位孩子提供多元化升学途径；素质拓展：改革育人方式，提升教育质量，立德树人，全面发展；生活托管：享受“吃住行”全寄宿制生活，帮助学生养成独立生活的能力，同时也解放了家长。

问题三：学校的德育活动是如何开展的？有哪些特色？

答：学校坚守“五育并举”的教育理念，以“学生成长”为核心目标，通过“文化育人、课程育人、管理育人、活动育人、实践育人、协同育人”六大途径，帮助学生“立品格、养学识、塑气质、扬个性、强体魄、铸精神”。通过德育活动系列化，月月有主题、周周有活动、时时有精彩，从而把学生培养成“书卷气息与英雄人格兼具、文化底蕴与科学精神并美、家国情怀与自由个性共长、民族根基与国际视野兼善”的未来人。

学校对于刚刚步入高中的高一学生进行初高中衔接教育指导，根据每个学生不同个性设计高中三年的学习规划，要求首先学会做人，做个对社会对国家对家庭有用的人。在日常管理中，严格控制手机和电子产品入校。为保证饮食均衡和食品健康，严禁零食进校园，外卖进校园。

学校课外活动丰富多彩，社团活动精彩纷呈。心理辅导，疏通情绪，为学习生活提供强大的精神支柱。研学、社会调查、社区服务、田径运动会、篮球赛、拔河比赛、春日学雷锋、清明祭英烈、科技艺术节、小歌手大赛等一列大型活动润物细无声，潜移默化学生的心灵。

学校开办两年来一直坚持实施“德育七个一”特色活动，强实效，转作风，德育工作呈现生机勃勃的局面，得到了社会、家长、师生的一致好评! 这“七个一”是：每天一分钟叠被起床、每天一分钟踏步、每天一次演讲、每日一次成长日记、每天大声午读、每周一次才艺展示、每周一次新闻周刊。通过这“七个一”活动让学生形成好习惯，促进养成教育，创造了良好的校园氛围。

问题四：作为一所新学校，家长还是关心升学质量，请问学校如何提高教学质量？

答：课程是学校发展的核心。在国家课程的宏观统领下，学校创设了“中国根、世界眼、翰林魂、文艺心、英雄气、红棉情”六大课程路径，旨在培养全面发展的高素质人才。学校积极推行文化教育、学科辅导、特长培训、生活服务和综合素质拓展“五合一”的育人模式。在文化教育方面，名师授课、课程丰富，课堂高效、分层教学、层层突破；在学科辅导上，学校采用双师制和导师制，查漏补缺，培优补弱。此外，学校社团活动多元丰富，人人有选修，个个有特长，让每个孩子有一个终身受益的兴趣爱好。

学校聚焦课堂，潜心育人。课堂上要求老师们自己的课堂自己管理，课堂纪律严格，向课堂要质量，提倡高效课堂、有效作业。教研上以备课组为单位集体备课研课，听课磨课评课，教学方法上实施六步教学法，自主学习—合作探究，交流展示—精讲点拨，突破疑难—拓展运用，教学过程紧凑，教学环节环环相扣，提升课堂效率；良好的教风、学风已经形成，老师们爱岗敬业，专心教学与辅导，同学们学习热情高涨，认真学习你追我赶，有理想有抱负，目标明确，成绩稳步攀升。在去年的期末统考中，高一高二成绩都有很大幅度的提升，同时，在全市举行的诗词朗诵大赛中翰高学子荣获全市总冠军，全国中学生生物竞赛广东赛区翰高学子崭露头角荣获第三名的好成绩。

问题五：东莞市翰林高级中学是如何招聘教师的？较去年，构成情况如何？

答：学校建立人才储备库，今年招聘专任教师80余位，从7043份简历中脱颖而出，录用率0.8%，较首年的2.2%相比，难度系数增长1.4%，可谓是万里挑一。已经签约的教师中：硕士研究生比例超30%，博士1人；目前在岗教师中级职称达31%，高级职称率达23.3%，特级教师2人；新生代占比25%，优秀骨干占比41%，科学型名师引领占比34%。教师构成分为三个部分：一是来自全国重点院校毕业的硕士研究生及特别优秀的本科生；二是面向全国公开招聘的优秀骨干教师，包括从东莞市翰林实验学校选派的优秀教师；三是面向全国选聘的专家型学科名师。

问题六：专家型学科名师如何界定？选聘结果如何？

答：东莞市翰林高级中学所谓的“专家型学科名师”要满足三个条件之一：一是近5年内培养了多名C9学生；二是“市级以上学科带头人”“省级以上教学能手”“国家级获奖”“名师工作室主持人”等；三是原工作单位为著名的教育集团旗下学校或地级市以上示范高中。

学校今年选聘了专家型学科名师20多人，副高职称达29人，特级2人，博士1人，较首年相比，数量再创新高，可谓实力之强，能量之大，经验之丰，堪称豪华。他们分别来自广东、湖南、湖北、江西、浙江等全国知名高中，他们对课程标准、课程目标、教师培训、教育教学、质量评估等做专业引领，特别是对有志冲刺重点大学的学生培养，具有深厚的功底和丰富的经验。

问题七：家长们比较关心今年学校招生情况，特别是一个3000人大校如何保障孩子在校的“吃、住、行”，以及学校收费情况？

答：学校今年招生计划是：高一年级新生18个班900人，其中公办生30人。公办生按东莞市教育局公布的公费生标准收取。民办生每学期29800元，住宿费每学期2000元。伙食费自主充值消费。其它代收代支。

学生食堂

作为一所3000人的大校，学校有着成熟的管理经验、完善的措施。学生上下学可以自行选择校车接送，按路程计算路费，一个学期为单位。校车服务能为家长和学生带来出行的安全和方便，省心省力。饭堂按省级标准设计，高档宽敞，年级错峰就餐，快捷有序。宿舍按大学标准设计，高档舒适，每间宿舍住6-7人，配三间卫生间，空调风扇。同时，宿舍配有生活老师，白天，晚上全天候照管学生生活，安全而温馨。

宿舍环境

问题八：近年来，高考多元化升学成为一种趋势，学校的多元化升学途径中有哪些优势？

答：学校尊重学生个性，因材施教，实施“文化高考、强基计划、艺体教育、港澳台升学、出国留学”五位一体教育，有效拓展升学途径。开展数学、物理、化学、生物等学科辅导及作文、英语竞赛等，帮助更多的翰林学子进入清华、北大等双一流大学。同时拓展艺体升学和港澳台升学通道，在适当时间分艺体班和港澳台班，独立授课，专业课和文化课分步进行，双管齐下。

学校图书馆

此外，学校充分发挥集团办学的优势，资源共享，师资互调，翰林学子低进高出，高进优出，优进尖出，让每一位学生都能读上自己心中最理想的大学。