论教学，他是员工敬服的讲师，注重结合企业实际培养员工的动手能力，始终以主人翁的高度责任感和“一块砖”“铺路石”的精神，坚守教学、科研、生产一线。

论技能，十余年，累计培养出首席技师2名、技师36名、初中高级工达1694名，“一镇一品”特色人才309人，企业新型学徒工168人，为企业乃至行业输送了大批技能对口的高质量技能人才，曾获评东莞市首届“最美工程师”，带领团队拿下多项比赛冠军。

论科研，他带领团队为企业解决多项生产实践难题，为企业创造了近6000万元的经济效益，同时获得专利179项，其中个人专利7项。

“三尺讲台”上诲人不倦，团队建设中甘为人梯，科研攻关中锐意进取，服务企业生产上勇于担当……他就是2024年全国五一劳动奖章获得者，广东以诺通讯有限公司人力资源主办、中诺学院首任院长、东莞市首席技师、东莞市“最美工程师”唐亮。

■全国五一劳动奖章获得者，广东以诺通讯有限公司人力资源主办、技师工作站站长唐亮

致力传道授业

把理论与生产实践相结合

从事基层一线技术研究与普及推广十余年，在唐亮的工作道路上，爱岗敬业是其鲜明的职业标签。凭着认真负责的态度，唐亮带领团队钻研技术难题，实现了节能降本增效的目标。在他的带领下，一个个项目总是能保质、保量、安全、按时完成。

2011年，唐亮是企业成立时的首批员工，工作主要负责培训新员工。工作中，唐亮发现，很多即使是“985”“211”高校毕业的学生，在实际项目中，实操性和动手能力也不足，在面对问题时，缺乏解决问题的实践能力，很多高校毕业生适应不了企业项目环境，很快被淘汰。这种现象让唐亮不由深思：如何更好地培养企业急需的创新人才。

为此，唐亮在企业的教学工作中，尤其注重培养学员的动手能力。在传授专业技能知识的同时，将正确的人生观、价值观融入课堂中，引导学生树立良好的职业道德。

为了提高教学质量，唐亮详细了解每批学员的实际情况，为学员“量身定制”培养计划，他指导学员改进加工工艺，不断优化、提高学员的知识结构和技能结构；他的课程源于生产实际，能够激发学员的学习积极性，让学员收获满满；他还围绕授课专业领域参与编写《非人力资源的人力资源管理》《电子设备装接工技能提升与人才培育》《员工激励实用方法》《学习力就是战斗力》等教材。

创新人才培养

创建企业大学中诺学院

“许多企业都意识到人才招募和培养的重要性，而更关键的在于做出创新举措，让人才看到未来的发展前景，才愿意真正留在东莞发展。”为此，2014年，唐亮创造性提出成立企业大学——中诺学院，为公司内部员工进行系统培训、能力再造与高效配置。

“我们学院设有初级、中级、高级三个班级十九大专业完整的课程体系，从多能工、注册制、王牌专业、人才自主评价、校企合作、人才本土化等六个方面进行技能人才培养。”唐亮说。本着产业工人“缺什么补什么”的人才培养初衷，创新人才培养及评价机制，开展以师带徒、以老带新、以工代训，学中干、干中学，并注重以项目制为牵引的人才培养方式。截至目前，累计培养出高技能人才2209名，年均为公司输送人才占总招聘岗位比57.3%，招聘成本节省65.1%以上，人均产值提升28.3%。

作为人力资源主办，唐亮创造性将人力资源活动和工会建设有机结合，通过每日社团活动、每周“微笑服务”现场办公、每月员工满意度调查、每季大型文体活动、每年健康大体检，员工满意度提升到了96.7%。公司先后荣获“东莞市职工服务示范点”“东莞市先进集体”“广东省模范职工小家”等荣誉。

解决实践难题

创造效益近6000万元

“要做问题的发现者，更要做问题的解决者。”唐亮表示，爱岗敬业不是单纯的加班加点，也不是按部就班、循规蹈矩地工作，一个有敬业精神的人必须要有创新的能力，才能在工作过程中不断探求、挖掘出自己的最大潜能，才能不断进步，取得理想的工作效果。

坚持在日常工作中“随时随地解决挡手问题”的同时，唐亮于2019年在公司党委和工会的支持下，成立了以其姓名命名的“唐亮劳模创新工作室”，牵头组织公司技术人员集中开展相关技术的研究攻关；2023年，工作室还被命名为“广东省劳模和工匠人才创新工作室”。

“工作室积极推行对SMT自动化设备进行技术升级改造，成功实现全自动PCBA单件流生产，达到产能前后平衡，生产场地大幅缩小，直接操作人员大幅减少。”唐亮透露，工作室下设人才培养、自动化专项、精益革新专项、技术创新专项、后勤保障等五大工作小组，团队共有104人。

多年来，唐亮与工作室成员一道，为企业解决多项生产实践难题；如通过反复试验寻找到一种手机装配保压装置，大大提高手机生产良率；通过材料研究，配方试验改善装接点胶工艺，生产效率得到有效提升……这些成果共为公司创造了近6000万元的经济价值。

除了授业带徒，唐亮潜心钻研业务，不断创新，突破自我，近年不但获得了7项个人专利，还参与开发了“东莞市5G检测仪操作标准”“包装工国家标准”“东莞市质检员操作标准”等市级职业技能培训规范。

提及下一步的规划，唐亮坦言：继续用心用情培养专业化人才，争取在未来3年，实现培养企业高级技工人才总量翻一番。