为落实立德树人的根本任务，搭建班主任学习、交流、展示和成长的平台，长安镇启动2024年中小学班主任专业能力提升系列活动。4月15日，以“带班育人方略”为主题的首场能力提升活动在长安镇第一小学拉开帷幕。

首场活动分小学、中学两组进行带班育人方略展示。 通讯员 占有兵 摄

系列活动由长安镇宣传教育文体旅游办公室、镇教育管理中心主办。镇教育管理中心负责人、东莞市松山湖第一小学有关负责人、长安镇公办中小学分管班主任工作行政人员、东莞市2024年班主任技能比赛候选选手、长安镇各校骨干班主任参加活动。

首场活动分小学、中学两组进行带班育人方略展示，六名班主任围绕班情分析、育人理念、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容进行主题分享，其带班育人方略兼具系统性和针对性，可操作性强。

特邀专家对展示案例逐一点评，给出了专业的指导意见。随后，为全体骨干班主任带来《带班育人方略》的专题讲座，从“带班”"育人"“方略”三个关键词深入解读带班育人方略的内涵和做法，为班主任们理清思路，提升了撰写带班育人方略的能力。

“作为一线班主任，我非常珍惜这一次培训机会，通过各个学校老师之间不同的育人方略交流，我也听取了很多老师非常新颖的专业的育人方略，非常期待接下来的班主任系列活动培训。”小学组带班育人方略展示教师麦宝仪说。

“我们这里汇聚了来自各个教学阶段的班主任，大家通过分享自己的育人方略，用自己的带班经验展现了各自优秀的班主任技能，让我大开眼界。”中学组带班育人方略展示教师黄纯丽表示，在未来，带着各位班主任的经验分享，将会持续严格要求自己，不断成长，争取做一名持续成长的优秀班主任。

在点评中，长安镇教育管理中心主任汪飚表示，中小学班主任专业能力提升系列活动是落实立德树人根本任务的又一举措，对提升全镇班主任工作整体水平大有裨益。

“长安镇策划该系列活动，不仅打破了小学与中学的学段壁垒，增进班主任经验分享，同时也展现了长安镇中小学教育的新理念与新风采。”东莞市松山湖第一小学主任李上青说。

据介绍，首场活动结束后，长安镇2024年中小学班主任专业能力提升系列活动将围绕“专业理论知识”“成长故事”“主题班会”“情景答辩”等持续开展。