当我们为人父母后，每日除了为碎银几两、柴米油盐奔忙外，最让我们关心，也容易让我们慌张的往往是孩子的教育问题。俗话说，三岁看大。如何趁孩子还年幼时，让他们养成良好的生活习惯、广泛的兴趣爱好、独立自主的学习能力，乃至积极正向的生活态度和“三观”，也常常是我们这些初为人父母最关注、关心的事情。

但现实中，我们往往关心则乱，各种陪读、作业辅导、鸡汤灌输、兴趣培训班，毫无章法地“围剿”着我们的孩子，也“围剿”着我们自己。

其实，最便捷，最低成本，也最为之有效的方法便是“亲子共读”，这也是目前社会上、家庭中颇为流行和广受欢迎的一种家庭教育模式，各大图书馆、学校，以及家庭都在提倡和推广。

好在，我所在的城市东莞，在亲子共读的推广上走得比较早，成效也有目共睹。尤其近几年，许多家庭已经形成了家庭亲子共读的氛围和习惯，这不仅有效推进书香东莞建设，也促进了家庭亲子感情的培养，让家庭更和谐。

作为推广全民阅读的主角，东莞图书馆早在2017年就在全国率先探索建设绘本专题图书馆服务体系，与分馆、社区、学校、企业等合作共建绘本馆，将儿童阅读、亲子阅读融入市民日常生活，为百姓带去“家门口的服务”。

截至2022年4月，东莞全市已建立28家绘本馆及44个绘本阅读服务点，其中15家分馆绘本馆、5家社区绘本馆、5家学校绘本馆、2家民间绘本馆、1家儿童医院绘本馆。在部分镇街已完成了村（社区）绘本阅读服务全覆盖，形成了较为深入、完善的服务网络。体系服务外溢效果明显，社会关注度高，建立至今，到馆118万余人次，绘本外借100万余册，开展活动3521场，活动参与25万余人次。

体系按照“统筹管理、统一运作、资源共享、上下联动”的运行模式推进，每年围绕“绘本共读季、绘本创作季、绘本巡展季、绘本分享季”策划四次联动活动，以总馆为中心，各绘本馆为主阵地，向镇街（园区）、村（社区）、学校延伸。重视文献开发与研究，收藏各国优秀绘本及相关数字资源30万件以上，编纂出版了《心灵成长图画书导读》《经典图画书导读》《图书馆绘本阅读推广》，以及出版了我国第一部绘本专题类书目大全《绘本文献总览》（已出版3套31册）等文献。

东莞绘本馆阅读服务体系是东莞图书馆打造城市阅读，推广全民阅读，尤其是亲子阅读的重要举措。未来将继续推进建设，为全市少年儿童打造高品质的“精神家园”，为城市未来发展奠定智慧之基。

人生逆旅，光阴如流水，一去不返，而孩子的成长时不我待。因此，对于父母，尤其新手爸妈而言，每一次家庭亲子共读时光，都是你我最美的诗书年华。从近年来，东莞图书馆绘本馆的建设、绘本借阅数量、亲子阅读活动数量，参与人群次数的不断递增等现象看，随着社会经济文化快速发展，以及“书香东莞”的建设，阅读尤其是家庭亲子共读越来越受重视。但笔者在多年的观察、采访过程中也发现，虽然家庭亲子共读越来越受重视，但其间，父亲的角色依旧相对缺席。不管是家庭中的共读，还是外出参与各种机构组织的亲子阅读活动中，基本是妈妈的居多。

笔者也采访过许多教育专家、阅读推广人、作家，他们普遍认为，在家庭共读中父亲的角色不可或缺，甚至比妈妈还重要。因为在一般家庭中，父亲是一家之主，在孩子的成长过程中扮演着重要角色，起到很重要的影响作用，父亲在眼界、学识、情商上都相对母亲较优，孩子更容易崇拜父亲，阅读引导效果更容易体现。

当然，这个不是绝对的。因为新一代的女性在许多方面的素养与男性的距离越来越小。但我们不可否认，目前因一些客观原因，妈妈们，尤其是职场妈妈或二胎妈妈，在时间和精力上很难应对家庭共读，容易产生焦虑情绪，也容易放弃。但阅读是一个长期的过程，对孩子的影响也是潜移默化的，很难用几个客观的数据来直观地体现效果，因此妈妈们容易着急，甚至以孩子读过多少本书、认识多少字、对学习成绩有没有帮助等来衡量阅读效果，容易把家庭共读功利化。所以，我们也呼吁，在家庭亲子共读中，不管在忙碌，父亲也应该尽量抽出时间来，有计划地参与到孩子的阅读和成长中来，不要错失孩子的成长。这也是为妈妈分担压力，有助于家庭和谐。而作为妈妈，也应当将陪孩子共读的时光当作自己最幸福的时光，减少急躁和功力，以享受亲子关系的心态去陪孩子走进书籍中那瑰丽、辽阔、美好的世界。

此外，虽然东莞许多家长很重视孩子的阅读，但如何跟孩子进行共读，部分家庭还没有掌握好技巧。其实与孩子共读需要注意三个细节，即要给孩子创设一个好的阅读环境；要做读书前的“热身”；共读时要注意与孩子的互动，找到书中的一个点，将它细节化，让孩子参与进来。期间还可以通过做、画、演三种形式把阅读“玩”起来，因为对儿童而言，游戏与学习本来就是一体的。这是让孩子带着愉悦的心情读完这本书并有所收获的重要基础。

当然，不同的家庭，不同的父母，在长期实践中，也会积累出自己的心得来，而且最适合自己的才是最好的。而东莞经过多年的公共文化服务建设、全民阅读推广、亲子阅读推广等，已经为我们提供了良好的软硬件，已经把宝库和打开宝库的钥匙都交到我们手里了，我们应该学会充分利用这一切有利的条件和丰富的资源，去丰富孩子的童年，培养和谐的亲子情感，和孩子一起健康成长。