■朱清清 通讯员 孙晓彬 摄

■王雪通讯员 占有兵 摄

■张贵平 通讯员 占有兵 摄

■陈波 通讯员 占有兵 摄

春风化雨沐人心 坚守初心育英才。长安品智教师用初心和实际行动担教育大爱！本期是长安品智教师系列报道的最后一期，请来听听来自长安镇实验小学、东安中学、雅正学校和伊索幼儿园的品智教师陈波、张贵平、王雪和朱清清在教学中的故事。

长安镇实验小学陈波

默默耕耘三十载

用心倾情育桃李

获得2021年“品智教师”荣誉的长安镇实验小学老师陈波，耕耘三尺讲台已三十余载，一直以来甘为人梯，默默奉献，把爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

捧着一颗真心，用爱育桃李。过去两年，陈波以她的教学经验和爱心，将一名性格特殊、不合群的学生成功感化。每一次心与心的深入交谈、每一个温暖的拥抱、每一个会心的微笑，甚至在这名学生上户外课程时，陈波都会在一旁陪伴着他，引导着他加入团队。

记者在实验小学看到，陈波正在耐心地为一年级学生上语文课。上课过程中，她常提醒学生要养成好的行为习惯，比如坐姿、书写姿势、课桌文具摆放、作业本的分类整理等，陈波都严格要求学生做到最好。她认为老师的职责首先是育人，先成人，后成才。“我觉得教育这个行业是一个爱心工程，我一直怀着关爱开展我的教学工作。”陈波说。

“她是一个非常注重细节的老师，比如说在培养孩子的习惯方面，她非常注重孩子各种习惯的养成，这一点非常值得我去学习。”实验小学老师陈运珍说。

“我觉得陈老师是一个好老师，放假回来见到老师我很开心。”学生周瑾瑜说。

在采访中，记者了解到，尽管陈波有着三十多年的教学经验，但她依然不断提升自己的教学水平和创新能力。日常，她还会经常翻看教学理论著作，并多向年轻教师学习新教法，也会经常反思自己的课堂教学，将经验总结起来，以提高课堂教学效率。

东安中学张贵平

老师是蜡烛

燃烧自己照亮别人

来自东安中学的张贵平，今年获评长安镇品智教师，他始终把“对孩子的一生负责”视为己任，既是学生尊重的老师，又是关心他们生活的好朋友。

“张贵平老师的课堂不会让人感觉到枯燥无味，他会适当地用幽默的方式讲解内容，让课堂更有趣。”学生李汝君说，老师很有耐心，之前问过很多问题，他都很耐心地进行讲解，从来不会敷衍了事。

治学先治人，凡事德为先。张贵平告诉记者，他一直在教育路上努力、付出、奉献，但更多的是快乐。循品质之道，达幸福之境，是他理想教育人生不懈的追求。作为一名数学老师，他以点、线、面、体勾勒学生们的德育生活，用加、减、乘、除演绎学生们的学习生活。

“有一句话一直激励着我，人们都把老师比喻为蜡烛，燃烧自己，照亮别人。无论是我们的专业知识也好，还是品德也好，我都会严格要求自己。”张贵平说。

从教18年，张贵平在实践中积累了不少教学经验，在教学实践中，实践研讨出适合本校学生的教学方法，打造高效课堂，“领悟数学天地，超越平凡课堂”是他在三尺讲台的写照。

东安中学老师陆俞寺说：“张贵平老师在课堂教学这一块做得很好，特别是他的翻转课堂，我身为一个音乐老师，都很喜欢去听他的课，非常通俗易懂。”

雅正学校王雪

求真务实 脚踏实地

今年获评长安镇“品智教师”的王雪于2018年入职雅正学校小学部，2019年被委以重任担任三年级级长，并且承担两个班的语文教学工作。

王雪始终要求自己认真对待每一份工作，生动有趣的课堂让学生全神贯注求真务实，她脚踏实地，希望成为孩子们人生的“摆渡人”。

“王雪老师的课堂非常有趣，她每次上课的时候都会找同学来扮演课本里面的角色，她还会很耐心地教我们讲故事。”学生张鑫垚说，在遇到困难感到沮丧时，老师会安慰他们，让他们感到很暖心。

雅正学校小学部校长戴华林说：“在孩子的教育教学以及级组的管理方面，王雪都是非常优秀的。在教育教学上她一直有自己的一套独特方法，把我们学校的‘传承优秀文化’的教学理念，很好地融入语文课堂教学当中。”

王雪认为教育事业像一艘船，学生是过河的人，老师是帮助学生过河的这个船夫，所以一定要时刻掌好舵，把握好方向，做一名好的灵魂的摆渡者。

伊索幼儿园朱清清

用心发现孩子们的闪光点

从事幼教事业近十三年，朱清清始终保持对这份事业的热爱，在教育教学中不断探索，用心发现每一个孩子身上的闪光点，让他们都能绽放光彩。

朱清清是伊索幼儿园的“故事大王”，她讲的故事生动有趣，讲故事时也常会融入自己设计的小环节，并跟孩子们进行互动问答，在这个过程中，孩子们热情参与，也体会到了学习知识的快乐。

“虽然教育教学工作任务繁重，但是跟孩子们在一起很开心，孩子需要你、依赖你就是最大的幸福。”朱清清说。

朱清清还担任幼儿园的教学主任，经常带领教师进行课题研究，开展一些锻炼思维、趣味性强的活动。

“朱清清能够尊重孩子，能够发现孩子、欣赏孩子。”伊索幼儿园园长方凯菡说，鼓励能够让孩子的潜能得到最大的发展，朱清清会经常给予孩子适当的鼓励。

“朱清清是一个非常亲切的老师，孩子们会经常围着她转，朱清清也会主动和他们进行互动。”伊索幼儿园老师劳仕星说。

朱清清还善于从新的角度去思考问题，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。每一次活动，都让孩子通过自己动手、动脑、动口，培养他们好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的品质，用心发掘每一个孩子的闪光点。