东莞职业教育特别策划| 开拓职教新局面 奋进高质量新征程
i东莞 2021-09-27 23:27:46

2021年是“十四五”开局之年。东莞职业教育在“提质扩容”政策背景下,主动对接国家总体战略、区域发展规划和职教改革趋势,朝着品质职教路奋进。

为此,东莞报业传媒集团推出“开拓职教新局面 奋进高质量新征程”新闻特刊,以“奋进高质量拓职教新局面”为主线,全面展示市委市政府、市教育局、中高职院校深刻学习领会习近平总书记关于大力发展职业教育的重要指示精神;准确把握“十四五”发展规划对职业教育发展的科学部署,进一步凝聚起推动“职业教育进一步发展”开好局、起好步的强大精神动力,推动城市发展、职业教育发展再上新台阶。

本次策划内容全面,角度全新:最新职业教育政策、职业教育优势与前景、东莞职业教育发展亮点与特色、读职校能学到什么、职校生能否上本科、职校毕业就业前景如何等,为您了解职业教育提供全方位答疑。

1、抓住机遇推动职业教育高质量发展

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分!肩负着培养与产业无缝对接的高素质技能人才的教育使命。

在经济和社会发展中,技能型人才是区域经济发展的有力支撑。职业教育不仅能培养工匠型人才,还能助推产业发展中的技术应用与迭代升级,为区域经济发展提供相匹配的教育服务,很大程度上缓解区域经济发展中的结构性人才问题,有力促进了区域经济的快速发展。可以说,区域经济社会发展,离不开职业教育的支撑。

“十四五”时期,是我国职业教育改革发展的关键期,也是打造中国特色职业教育体系的战略机遇期。

 

2、提质培优探索特色现代化职教路

职业教育的发展,体现国家的经济发展水平和教育现代化水平。党的十八大以来,尤其是国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)以来,以东莞为代表的职业教育改革发展,通过释放政策红利、深入推进供给侧结构性改革、深化产教融合、构建全人培养体系、深化产学研结合等多个途径,走上了提质培优、为产业增值赋能的快车道,并形成了东莞独有的职业教育发展特色。

进入“十四五”,东莞城市发展迈入“双万”新赛道,发展高质量的职业教育成为城市高质量发展所须的教育配套,并被写进2021年的政府工作报告。这意味着东莞职业教育将以更优质、更快速稳健的姿态奋进现代化职业教育发展之路。

3、办高水平职业教育高素质技能人才

2021年是“十四五”开局之年。东莞职业教育在“提质扩容”政策背景下,主动对接国家总体战略、区域发展规划和职教改革趋势,朝着高质量发展的职教路奋进。近几年来,东莞职业教育发展特色、成果如何?将如何“双万”城市新起点上加快高质量发展贡献教育力量?本报特邀东莞市教育局副局长邓柏松来谈谈大众关心关注的职业教育。

4、瞄准市场推动职业教育走向春天

东莞是一座务实的城市,也是一座勇于创新的城市。围绕国家发展和民生需求,东莞将坚持把职业教育放在供给侧结构性改革和促进就业大格局中谋划,深化教育链产业链融合,不断深化职业教育改革,推进产教融合、校企合作。同时也将以海纳百川的城市精神吸引全国各地的优秀人才,在先进制造业之都成长为知识型、技术型、创新型技能人才和能工巧匠。

5、技术赋能助力学子精彩人生

随着时代发展及国家对职业教育的重视,职业教育的发展可谓是“如日中天”。在东莞,就读中职不仅政策好,有补贴,就业率高,而且还有不少毕业生通过职业教育同样收获了人生的精彩。

职业教育也为东莞培养了一大批高素质的人才,“十三五”期间,东莞中职毕业生升学就业率均保持在98%以上,对口就业率保持在80%以上,留莞就业率保持在75%以上,为东莞产业发展做出了实质性贡献。

东莞职校学子,用他们的选择和经历告诉我们:读职校,只要认真努力学习,同样可以成为让人惊艳的优秀后浪,同样可以在各行各业中大放光彩。

6、贯通渠道满足多元深造需求

“中职毕业就只能进入社会打工?”这可能是不少人对职业教育想法。随着国家对于职业教育发展的新政策和新要求,职业教育的学生晋升通道早已打通,多种渠道可供学生继续深造,一条探索高端技能型人才培养的路径也越来越宽,而东莞的职业教育,正在乘着这个东风快速前进,并努力成为其中的佼佼者。

7、德技双馨培养德才兼备技术人才

中等职业教育肩负着培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才的任务,是国民教育体系的重要组成部分。中职年龄阶段学生,正处于人生关键的“拔节孕穗期”,也面临世界观、人生观、价值观的重要塑造期,需要精心引导和用心栽培。《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作意见》提出,加强和改进新时代中等职业学校德育工作,是适应新时代中国特色社会主义发展的必然要求,对于培养高素质劳动者和技术技能人才、培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重大战略意义。

面对新时期培养大批德才兼备技术技能人才的新需求,东莞始终坚持以立德树人为根本,加强思想政治工作,多形式、全方位开展德育教育,构建起全员、全过程、全方位育人的“三全”育人学校德育工作格局。

8、和谐发展高质量奋进

抓住机遇,推动职业教育的高质量发展,将培养出越来越多高素质的劳动者,并以“技能改变命运”成就他们美好未来;将实现教育链、人才链与创新链、产业链的有效衔接,助力区域产业经济和谐发展,助力城市高质量奋进。

文字:覃凤春 编辑:王宝光