11月4日上午，由东莞市教育局主办，厚街镇承办的2026年东莞市中小学心理健康教育“每周半天计划”校外实践课程研讨暨实践成果展示活动在东莞市海逸外国语学校（中学部）隆重举行。市教育局相关领导、厚街镇街教育管理中心代表、全市中小学心理教师及“每周半天计划”骨干教师齐聚一堂，共同探讨校外实践与心理健康教育深度融合的新路径。

成果亮相，多元力量共筑“心”防线

活动在五育融合育心节目的精彩展示中拉开帷幕。厚街镇党委委员阮兆强在致辞中表示，“每周半天计划”是落实“健康第一”教育理念、深化“双减”改革的重要抓手，它打破了教室的围墙，让学生在行走实践中强健体魄、润泽心灵。

为进一步拓宽育人渠道，活动现场举行了“每周半天计划”社会导师聘书颁发仪式。来自太粮米饭探知馆、鑫源食品文化博物馆、厚街镇图书馆、厚街镇科技馆、鳌台书院以及慕思睡眠博物馆的社会导师代表正式受聘。他们将以专业力量和丰富阅历，为孩子们的成长撑起又一片天空。

智慧碰撞，跨学科课例点亮“心”课堂

在经验分享环节，东莞松山湖第一初级中学杨亚楠老师、石碣镇教育管理中心许雯龄老师、东莞市海逸外国语学校李远龙老师分别从校园心育故事、区域整体推进以及学校实践探索等维度，分享了“每周半天计划”的宝贵经验。

鲜活的课堂是理念落地最好的证明。随后进行的课例展示中，小学段心理课例《梦乐园救援行动》与初中段心理跨学科项目课例《解锁睡眠密码，守护心灵成长》轮番上演。两堂精彩纷呈的课程，巧妙地将心理与多学科“牵手”，展现了“每周半天计划”在课堂上的生动样态。东莞市厚街医院心理睡眠科专家王明霞医生还从医学的专业视角，为孩子们的心理与睡眠把脉问诊，提供了跨界的专业指导。

一名公办中学心理老师在观摩后坦言：“海逸外校的项目式学习形式很好，学生的表达能力尤其突出。上台分享时，他们很有掌控力，能调动现场气氛，而不只是做简单汇报。”

立足本土，“五厚”体系打造“心”阵地

作为本次活动的承办地，厚街镇在推进“每周半天计划”中成效显著。该镇确立“五厚立人·乡梓履痕”总主题，提炼“厚土、厚味、厚体、厚智、厚德”五大实践育人维度，充分挖掘本土红色文化、非遗美食、产业科创等资源。目前，全镇已建成31个校外实践资源点位，开发26门“五厚”特色校本课程，实现26所公民办义务教育学校全覆盖，探索出“实践场景+心理赋能”的有效育人路径。

东莞市教育局教研室相关负责同志在活动总结中提到，本次活动集中展示了全市“每周半天计划”心理健康教育的阶段性成果，搭建了镇街、校际交流互鉴的优质平台。全市教育工作者应以此次活动为契机，进一步优化课程设计，深化校外实践与心理健康教育的融合，携手用心守护每一颗童心，让行走的课堂真正成为滋养心灵、塑造人格的温暖阵地，为东莞教育高质量发展贡献力量。