纯手工水火箭一飞冲天，铁丝陀螺在桌面上飞速旋转，抛石机带着“弹药”向城门进攻，电磁弹射的“舰载机”沿轨道疾驰而出……10月24日，作为2026年东莞市中小学生科技节系列活动，第三届东莞市中小学科技创新运动会在东莞松山湖未来学校举办。

本次赛事是东莞统筹推进全国中小学科学教育、全国中小学科技教育两项实验区建设，落实“做好科学教育加法”、践行《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》的重要实践载体。来自全市33个镇街（园区）、329所学校的1567支队伍的学生同台竞技，上演一场集动手实践、工程探究、团队协作为一体的科创大比拼。

本届科技创新运动会紧扣科技节“做中学 创未来”主题，立足东莞科学教育重在夯实全员科学基础、科技教育聚焦工程实践与创新人才培育的建设定位，坚持“以赛促学、以赛促练、以赛促创”，把竞赛赛场转变为青少年工程实践的第二课堂。

赛事在保留水火箭比高、铁丝陀螺比久、气弓箭打靶、“鸡蛋”撞地球、纸桥承重、抛石机攻城6个经典项目的基础上，新增自制无人机侦察打击、固定翼飞机载重、电磁弹射“舰载机”比远3个项目，共设置9个大项，按高中、初中、小学三个学段划分27个组别开展角逐。全部项目均要求参赛队伍现场设计、现场制作、现场完成挑战，不允许携带预先成型作品参赛，真正检验学生现场探究、解决真实问题的综合能力。

赛事项目融合物理原理、工程构造、创意设计，既考察基础科学思维，也考验团队沟通协作、临场调试应变能力。新增的无人机、固定翼飞机、电磁弹射项目，将比拼维度从基础手工制作拓展到空气动力学、结构力学、电磁能量应用等前沿领域，呼应科技教育实验区强化工程实践育人的建设方向。

赛场上，各个项目区域轮番上演精彩对决。水火箭比高项目中，同学们利用塑料瓶等简易材料组装发射装置，比拼升空高度；铁丝陀螺比久看似简单，选手需要反复打磨铁丝，调整重心与外形，最大限度降低风阻；“鸡蛋”撞地球比拼保护装置的轻量化与缓冲防护能力，两次投掷检验设计方案可靠性。

场馆内，气弓箭打靶、抛石机攻城依次开赛，同学们亲手制作发射装置，瞄准目标完成射击、投弹挑战；纸桥承重项目，选手们在120分钟时限内，仅依靠A4纸、胶水搭建桥梁，比拼结构的承载极限。

新增项目科技感十足。自制无人机侦察打击要求选手操控设备完成气球打击、停机坪停靠；固定翼飞机载重比拼飞行器的起飞能力与载荷上限；电磁弹射“舰载机”比远模拟航母舰载机起飞场景，选手快速完成设备调试，角逐最大飞行距离。一个个奇思妙想，把课本上的理论知识转化成为看得见、摸得着的实物作品。

作为东莞“1+3+12+N”科技节活动体系的重要一环，科技创新运动会与“好问题”大赛、科学家精神主题游园、人工智能英才计划、工程技术教育实验室建设等活动互为补充，共同构建“面向全体、兼顾拔尖”的青少年科创培育链条。从一根铁丝、一张A4纸，到一架无人机、一套电磁弹射装置，赛场之上每一次调试、每一回尝试，都是“做中学”理念的生动落地，为东莞推进两项科教实验区建设、培育青少年科学素养与工程创新能力积累鲜活实践样本。

下一步，东莞将持续依托中小学生科技节系列平台，持续丰富“每周半天计划”实践场景，推动课堂学习与课外实践双向打通，进一步做实科学教育普及、做强科技教育工程实践，为青少年科创成长搭建更多实践舞台，为区域科创后备人才早期培育积蓄力量。