读《童年》有感

在这个充实的假期里，我认真读完了高尔基的经典名著《童年》。读完这本书，我的内心久久不能平静。这本书没有华丽的语句，却用最真实的故事，讲述了一段苦难又真实的童年生活，深深震撼了我的心灵，也让我对生活、成长和珍惜，有了全新的理解。

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，记录了作者童年时期的真实经历。故事的主人公名叫阿廖沙，他的童年和我们现在幸福快乐的生活截然不同，充满了贫穷、争吵、冷漠和磨难。阿廖沙三岁的时候，父亲就不幸去世了，小小的他早早体会到了生离死别的痛苦。失去父亲后，阿廖沙跟着母亲投奔了严厉又暴躁的外公，从此开始了寄人篱下的艰难生活。

外公的性格十分古怪，脾气暴躁又自私刻薄，经常因为一点小事就大发雷霆，甚至打骂家里的孩子和亲人。家里的亲戚关系也十分冷漠，两个舅舅自私贪婪、斤斤计较，为了家产整日争吵打闹、勾心斗角，家里永远充满了争吵、哭闹和怨气，压抑又冰冷。小小的阿廖沙，就在这样混乱、冷漠、充满矛盾的环境里慢慢长大。

在黑暗压抑的生活里，唯一照亮阿廖沙童年的人，就是慈祥善良的外婆。外婆温柔、宽容、乐观又善良，她从不抱怨生活的苦难，总是耐心地安慰、保护阿廖沙。她会给阿廖沙讲温暖有趣的童话故事，教会他善良、真诚、懂得感恩。在外公打骂阿廖沙、家人互相争执的时候，外婆总是默默护住他，给了孤苦无依的阿廖沙全部的温暖和希望。可以说，外婆是阿廖沙灰暗童年里唯一的一束光，也是支撑他坚持善良、不被黑暗同化的重要力量。

虽然生活无比艰难，但阿廖沙从来没有被苦难打倒。他小小年纪就懂事、坚强、隐忍，早早看懂了生活的不易。他没有因为身边人的自私冷漠，就变得阴暗刻薄，反而始终保持着一颗纯真、善良、正直的心。面对贫穷和苦难，他从不抱怨；面对不公和欺负，他默默承受、勇敢坚持。哪怕生活布满荆棘，他依然心怀善意，认真对待身边的人和事。

读完这本书，我内心满是心疼和愧疚。阿廖沙的童年，没有玩具、没有零食、没有无忧无虑的玩耍时光，没有家人温柔的呵护，小小年纪就要看人脸色、忍受打骂、体会人情冷暖。本该天真烂漫、被人疼爱的年纪，他却早早承受了成年人都难以承受的苦难。对比阿廖沙，我们现在的生活实在太幸福了。

我们生活在和平美好的时代，生长在温暖幸福的家庭里。我们有爸爸妈妈无微不至的疼爱，有爷爷奶奶的宠爱，衣食无忧、生活安稳。我们有宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师，有朝夕相伴的同学，可以安心读书、快乐玩耍、肆意成长。我们不用面对争吵和冷漠，不用承受饥饿和苦难，拥有阿廖沙梦寐以求的一切。

可身在幸福中的我们，却常常不懂珍惜。有时候，我们会因为作业太多就抱怨学习辛苦；会因为父母的几句叮嘱就不耐烦、发脾气；会因为一点小事不顺心就闹情绪、耍脾气；甚至会浪费粮食、攀比享乐，不懂得体谅父母的辛苦。和历经磨难、依旧坚强善良的阿廖沙相比，我们实在太过娇气、太过不懂事。

《童年》这本书让我深刻明白，苦难是最好的老师。艰苦的生活磨炼了阿廖沙的意志，让他变得勇敢、独立、坚韧。人的一生不可能一帆风顺，成长的路上总会遇到挫折和困难。以前遇到一点难题，我就容易退缩、想要放弃，读完《童年》后，我彻底改变了想法。比起阿廖沙经历的风雨，我们学习和生活中的小困难，根本不值一提。高尔基一生从未踏入正规大学的校门，社会就是他的大学。苦难的生活、形形色色的人间百态，都是他成长最好的课堂。童年的他在黑暗逆境中坚守善良、守住本心，也为他日后在广阔的社会大学里不断求索、向阳成长埋下了深深的伏笔。

同时，这本书也让我懂得了善良和温暖的意义。在充满自私和冷漠的环境里，外婆的善良治愈了阿廖沙，也让我明白：无论身处什么样的环境，我们都要坚守本心，保持善良、真诚、乐观。不要被身边的负面情绪影响，要永远心怀温暖，懂得感恩、懂得包容。

现在的我们，拥有最好的学习条件和成长环境，更应该懂得珍惜当下的幸福生活。今后的学习和生活中，我要以阿廖沙为榜样，学习他坚强勇敢、永不言弃的精神。遇到学习上的难题，不再逃避退缩，主动思考、坚持攻克；遇到生活中的挫折，积极面对、乐观成长。

我也要学会感恩父母、体谅家人，珍惜来之不易的美好生活。不再任性娇气、随意抱怨，努力改掉自己的坏毛病，做一个懂事、独立、坚强、善良的小学生。认真学习、脚踏实地，用努力和进步回报父母的付出，不负美好的青春时光。

《童年》不仅是一本记录成长的书籍，更是一次深刻的成长教育。它让我看清了苦难的意义，也让我懂得了幸福的珍贵。在今后的日子里，我会带着这份感悟勇敢成长，在温暖的时光里努力变好，不负韶华、不负生活！

作者：东莞市松山湖北区学校 六年级 7班 戴子倪；指导老师：肖萌