清晨的厚街镇中心幼儿园，阳光漫过色彩明快的活动场，赵薇站在晨练的球场上，弯腰牵起孩子的小手，轻声问候、细心晨检，开启了一天的幼教日常。

赵薇是中心幼儿园的教导副主任、班主任，今年是她扎根幼儿教育一线的第二十个年头。因喜爱孩子、向往这份温暖事业而选择幼教的她，始终以师德为根、以温柔为翼，在点滴陪伴中守护每一颗稚嫩的童心。

■赵薇与幼儿园小朋友在玩游戏

包容接纳，静待每个孩子的花期

“每个孩子都有独特的花期，成长节奏各不相同，只要耐心守望、包容接纳，终有一天他们会绽放光彩。”这是赵薇始终坚信的教育理念，孤独症孩子嘻嘻（化名）的成长故事，正是这份理念最生动的注脚。

2021年插班入园的嘻嘻，不爱说话、不与人对视、不会自主吃饭，总独自缩在教室角落攥着衣角低头不语。一次全班小朋友都在玩游戏时，只有嘻嘻独自待在教室角落，看着他孤单无助的背影，赵薇心里特别心疼，也从这一刻，她便下定决心，不管多难，她都要帮助他走出封闭的小世界。

■赵薇因喜爱孩子、向往这份温暖事业而选择幼教

“融合教育没有固定的模板可以套用，探索的过程比想象的艰难。”起初，赵薇无从下手，试过很多方法，嘻嘻的变化却特别缓慢，自己会感到迷茫、焦虑，甚至怀疑方法是否正确。但每次看到孩子微弱的小进步，她又重新燃起信心，坚持利用课余时间学习专业知识，聆听专家讲座、请教市特校等方式，一点点打磨教育方法，结合孩子的性格特质，量身定制专属成长方案。

生活中，赵薇手把手教嘻嘻自理；课堂上，捕捉每个契机，鼓励他尝试表达；活动中，带他融入集体，感受同伴温暖。面对班里孩子起初的好奇与疏离，赵薇没有刻意说教，而是借助绘本故事、集体谈话、互动小游戏，告诉大家“每个小朋友都是独一无二的，只是嘻嘻的表达方式慢一点，需要我们多一点耐心”。渐渐地，班里的孩子都变得格外温柔包容，主动打招呼、耐心陪伴、等着嘻嘻一起游戏，为他筑起了善意满满的成长港湾。

日复一日的陪伴终于迎来花开的瞬间。某一天餐后，嘻嘻看着赵薇小声喊出“老师”，还主动拉住她的手加入班级游戏。除此之外，嘻嘻妈妈发来一段孩子开心跑跳着入园的视频，屏幕里舒展的小小身影，看得赵薇热泪盈眶：“那一刻我知道，他的心里终于接受了我们，所有的耐心和坚持都值得。”

这份尊重节奏、因材施教的用心，也藏在日常带班的细节里，对活泼大胆的孩子，赵薇多给锻炼机会，鼓励展示自我；对内向慢热的孩子，她不催促、不对比，放慢节奏耐心，引导他们慢慢适应、逐步突破。

■课堂上的赵薇

坚持真诚坦诚，与家长双向奔赴

在赵薇看来，最好的教育是家园同心、双向奔赴。在家园沟通中，她始终坚持真诚、坦诚，及时向家长反馈孩子的点滴变化，耐心解答家长的疑惑，站在家长角度换位思考。

“印象很深的是我来厚街带的第一届孩子里的一位妈妈。”赵薇回忆，刚入园时，孩子每天哭闹不止，家长十分焦虑，又感到无助，甚至深夜打电话向她倾诉。赵薇每天和家长深度沟通，交流教育方法，分享孩子的每一点进步，陪着家长一起调整心态、坚持引导。渐渐地，家长越来越信任她，也越来越配合她的工作，和她一起陪伴孩子成长。“这份双向的信任与配合让我特别温暖。”赵薇说。

从教二十年，守护每一段童年时光

从教二十年，支撑赵薇坚守一线的，是对幼教事业纯粹的热爱，更是孩子们童真的笑脸与成长的力量。“幼教工作虽然琐碎，但处处都是温暖的小美好。”赵薇表示，最有成就感的，就是看着孩子们一点点成长蜕变，比如挑食的孩子慢慢愿意尝试新食物、爱哭的小朋友变得勇敢独立、调皮的孩子学会遵守规则、懂得分享礼貌。孩子们每一次微小的进步、每一次主动拥抱、每一句稚嫩的“谢谢老师”，都是她工作中最治愈的瞬间。

在她心中，一名好的幼儿教师，最核心的品质是爱心、耐心、责任心和初心。“未来，我将继续以师德为根、温柔为翼，平等对待每一个孩子，不抛弃、不放弃任何一个孩子，用心守护每一段童年时光，用热爱和坚守陪伴孩子向阳成长。”赵薇说。

赵薇简介

厚街镇中心幼儿园教师

厚街镇优秀教师

厚街镇优秀班主任

从教20年，深耕幼教多年，坚持融合教育理念，用心守护每一名幼儿成长