9月5日，2026年教师节特别节目《筑梦为光——讲述我的育人故事》在CCTV-10播出。东莞市塘厦第二小学心理教师刘继明面向全国观众，深情讲述了自己跨越山海的育人故事。

今年教师节主题为“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。该节目由教育部教师工作司联合中央广播电视总台社教节目中心精心打造，共6集、每集20分钟，邀请全国优秀教师代表讲述育人故事，刘继明便是其中之一。三十六载扎根东莞，两度奔赴贵州、粤北支教，从深耕心灵教育的一线教师，到登上央视荧屏的讲述者——在学生眼中，他是温暖全能的“六边形”教师；在大山深处，他是孩子们念念不忘的“刘老师”。

半生坚守，回归教育本真

多年来，刘继明将心理疏导、德育浸润融入教育全过程，收获多项省、市级荣誉：广东省中小学心理健康教育优秀教学成果、广东省中小学优秀德育科研成果二等奖、广东省“校园阅读推广人”、东莞市婚姻家庭十佳辅导员、东莞市党校系统优秀教学成果奖、2026年东莞市优秀党务工作者，2023年获贵州省委通报表扬援黔技术人才。一项项荣誉背后，是日复一日对青少年心灵成长的悉心守护。

即便拥有多年行政管理经验，贵州支教归来后，刘继明毅然卸下行政职务，选择回归教学一线。在他看来，讲台才是教育者的根，贴近孩子、读懂孩子，才是教育最质朴动人的模样。三十余载光阴流转，不变的，是他望向学生时那份滚烫柔软的真心。

两赴贵州，在大山深处播撒温暖

2021年，52岁的刘继明主动请缨，响应东西部协同发展号召，奔赴贵州思南，一头扎进大山深处的田秋小学。踏上思南这片土地，他许下诺言：“来了就是思南人，说思南话、唱思南歌、教思南娃！”

第一次走进田秋小学的课堂，他问一个孩子：“爸爸妈妈去哪了？”全班同学抢着回答：“杀广去了！”这是贵州方言，意思是去广东打工。简单一句话，藏着无数留守儿童的思念与孤单。那天夜里，刘继明辗转难眠，披衣起身，绘出“大美田秋·幸福心理”课程图谱，将心理关怀种进乡村校园的土壤。

校园里，21名来自福利院的孤儿格外让他牵挂。磨得破损的衣袖之下，是一双双冻得发紫的小手，少年眼底藏着挥之不去的自卑与迷茫。刘继明看在眼里，疼在心底，他拿出自己的支教津贴，为孩子们添上厚实御寒的冬衣。课堂之上传道授业，课间操场化身玩伴，陪孩子们滚铁环、跳鞍马、奔跑踢球——一点点靠近，一次次陪伴，慢慢融化孩子们心底的坚冰。

一期支教结束，刘继明始终放不下大山里的孩子们。时隔两年，他再次请赴思南。当身影出现在校门口，孩子们欢呼雀跃簇拥在他身旁。自幼失去双亲的男孩多多，在他的陪伴鼓励下奋力向上，如愿考入武汉大学，他说：“刘老师，您是我成长道路上最重要的引路人。”

兼任思南县心理教研员期间，他踏遍一所所藏在群山之中的乡村学校，车轮碾过一万多里山间公路，61场心理讲座，温暖一万多名师生，被当地师生亲切唤作“双万支教教师”。为架起莞铜文化交融的桥梁，他走访非遗传承人，深挖田秋历史与莞香文化，牵头打造“莞香田秋”党建文化展示中心，成为东西部教育协作一张鲜活名片。

他还拉起一支留守儿童合唱团，从孩子们五音不全、怯于开口，到站上舞台捧回金奖；他带领的乡村足球队，驰骋赛场拿下铜仁市亚军。这些支教故事，被他落笔成文，刊发于《广东教育》。离别之日，他提笔写下歌曲《跨越山海，为爱而行》。

结束贵州支教后，他脚步未歇，又奔赴韶关始兴开启粤北支教，挂任县中小学教师发展中心副主任，把心理教育、德育实践的宝贵经验继续传递给粤北乡村教育。

从省赛突围，登上央视荧屏

三十余载东莞讲台深耕，贵州与粤北两地支教的万千感触，深耕心理健康与德育的实践思考，共同汇聚成最真实动人的育人故事。2026年“讲述我的育人故事”活动开启，刘继明带着跨越山海的教育记忆走上讲述舞台。

从广东省展演到全国第六片区展演，他一路披荆斩棘。舞台之上，他把塘厦校园的日常、思南群山的日夜、韶关山区的耕耘、留守儿童的期盼、微光守护的点滴缓缓道来。真实质朴的故事打动评委，成功入选教育部“讲述我的育人故事”2026年教师节特别节目。9月5日14:00，《筑梦为光——讲述我的育人故事》在CCTV-10正式播出，刘继明以基层心理教师的视角，将三十六载育人路上的温暖与坚守娓娓道来。

这份沉甸甸的荣誉，在他眼中，从来不属于个人。这是万千扎根一线教师的缩影，是莞黔、莞韶教育协作结出的硕果。

怀揣热爱，再启新程

如今，作为塘厦第二小学党支部副书记、心理教师，刘继明继续立足校园，把心理教育、党建与德育深度融合，把支教路上收获的感动与思考，转化为日常办学育人的养分。

从东莞到贵州，从贵州到韶关，脚下的土地在变换，不变的是一名人民教师滚烫的育人情怀。未来，刘继明将继续守好一方讲台，把爱与尊重给予每一个孩子，在平凡的教育岗位上，继续书写温暖而厚重的育人答卷。