9月1日，2026年秋季开学季，东莞全市中小学开学嘉年华缤纷启幕。游园打卡、创意市集、非遗展演、学科闯关、“五育”实践轮番登场；各镇街深挖本土红色、非遗与乡土文化资源，“一校一品”各有巧思，把开学变成一场充满惊喜与期待的成长盛会。

校园变乐园，返校日仪式感拉满

开学第一天，东莞各校以暖心礼包、主题市集、吉祥物迎宾、非遗展演等方式，传递“欢迎返校”的温暖信号。

东莞水乡未来学校新生在笑脸墙前化解入学忐忑；东莞市第一中学“万物有光”生命美学市集和流动NPC营造欢乐氛围。

本土文化融入嘉年华。东莞理工学校设置“寻美莞邑”寻宝支线，学生收集“莞邑印记”徽章；东莞中学松山湖学校（集团）中堂中学班级创意市集开市，学生自主经营闲置书籍、手作好物，锻炼沟通协作。

莞城英文实验学校教育集团以“金秋欢漾 Joy伴成长”为主题，将“每周半天计划”融入其中，校园化身为五大主题嘉年华街区，学生持游园卡集齐五育印章兑换礼包。一年级学生谢铖熙说，很高兴来到莞英大家庭，希望认识好朋友、学习新知识。

莞城和阳小学嘉年华的游戏多来自学生投稿“金点子”，家长志愿者协助，设七巧板、筷子提米、火线冲击等六大活动区。东莞中学初中部设非遗莞草手作体验区，让学生感受传统工艺魅力，并开展“三金”特色活动。

从校门到操场，从展台到打卡点，每一处细节都在告诉孩子：这里欢迎你，这里属于你。

班级有温度，学科有趣味

校园嘉年华是欢迎仪式，班级则是学生朝夕相处的“成长共同体”。各校打造有温度的班级文化，设置成果展示墙、分享舞台、互动留言区，让教室成为交流与联结的载体。中堂镇第四小学开展班级融合活动，以协作游戏拉近师生距离、凝聚向心力；石排镇实验小学、松山湖横沥实验学校、寮步镇香市中学等也打造可参与、可触摸、可共鸣的温馨班级空间，为班集体注入动力。

学科知识呈现方式同样焕新。各校设置学科互动摊位与实验展台，将语文、数学、科学等课程转化为趣味闯关、科学秀和跨学科挑战。液氮实验、电学探秘、诗词擂台、艺术共绘等设计让学科知识“活”起来，唤醒好奇心，实现快乐收心与高效衔接。

东莞外国语学校开展缤纷暑假分享会，科创作品、劳动手作、研学报告亮相，供课间自由参观，让学生在交流中看见成长。黄江镇长龙小学设置麒麟剪纸、客家拳实操、客家童谣传唱等非遗体验，让传统文化从书本走向指尖，厚植文化自信。东坑镇群英小学将新生适应与学科启蒙结合，以沉浸式、游戏化、项目化活动打破课堂边界，实现“开学即启智，入园便乐学”。

“五育”融合，在真实场景中成长

校园处处是课堂，开学日亦是实践日。各校开辟劳动基地、红色研学路线、生态农场等实践空间，让学生在真实场景中动手体验，让“五育并举”落地为鲜活行动。

黄江镇第一小学开展趣味学科导航和暑假成果展，打通“五育”融合通道；大岭山镇第一小学学子走进图书馆，寻访东纵红色往事，聆听老兵故事，诵读致先烈书信，在书香中传承红色精神。

道滘镇济川小学把校园变成欢乐游乐场，分学段设计闯关项目：低年级在趣味游戏中熟悉校园，中年级通过团队活动感受快乐，高年级体验“畅游祖国”等项目，六年级还开展心肺复苏体验，无人机表演等环节让学生意犹未尽。

605班郑斯瀚兴奋地说：“老师在我身上围了一个巨大的泡泡，太好玩了！”无人机表演等环节同样让学生们意犹未尽。

针对起始年级，适应是第一课。各校精心布置温馨迎新角、设计校园导览路线和趣味破冰游戏，让新生在温暖氛围中消除忐忑，爱上校园，自信从容开启成长新篇章。

在欢声笑语里，“五育”融合的快乐种子悄然播撒在学子心间。这正是“每周半天计划”让“五育”走出课本、融入实践的生动写照。当开学变成充满惊喜与期待的成长盛会，这场属于东莞学子的开学嘉年华，正以最美的姿态，迎接每一个奔赴校园的身影。