8月18日晚，东莞科学馆灯火通明，人声鼎沸。随着最后一组亲子家庭在天文望远镜前依依不舍地告别星空，这场备受期待的“七夕巧趣奇妙夜”夜间科普主题活动圆满收官。活动吸引800余名市民沉浸式参与，将传统节日打造成了兼具人文温度与科学深度的“实景课堂”。

本次活动深度对标义务教育科学教育“做中学”领航行动指南，立足“实践性、综合性、开放性”核心原则，打破“重知识轻实践、重讲授轻探究”的传统科普痛点，创新推出“民俗+科技+实践”一体化体验平台。五大核心板块——巧趣寻章闯关、琥珀手工创作、AI智能穿戴体验、夜间天文观测、科普光影放映——轮番登场，让青少年在真实场景中发现问题、动手探究、学以致用。

手持“寻巧卡”，整座场馆都是他们的“科学游乐场”

活动开场，一楼服务台前的“巧趣寻章集章闯关”领取处排起了长龙。10处特色关卡错落分布在一至三层展厅，将电磁声光实验、魔方机器人互动、方位感知实训、七夕灯谜等课标知识点融入闯关任务。

孩子们不再是静态“看展览”，而是化身科学侦探，亲手摇动发电手柄、观察磁场改变光线路径、挑战魔方机器人的极速还原。不少家长也忍不住加入“战局”，与孩子一起研究挑战规则。一位五年级学生兴奋地说：“以前觉得物理很难，今天玩着玩着就懂了，原来磁力就像‘鹊桥’一样能把东西吸过去！”

摒弃被动灌输，坚持以学生为主体、以实践为路径——这场闯关游戏让抽象的定理变成了可触摸的惊喜，将“做中学、探中悟”的教育目标落到了每一次动手操作中。

指尖上的“时光胶囊”：当千年乞巧遇上远古化石

“穿针乞巧”是七夕的传统内核，而科学馆将其巧妙延伸为一场穿越亿万年的手工探究课。八场琥珀手工体验场场爆满，座无虚席。

在“时光胶囊”仿琥珀制作环节，孩子们将仿真昆虫与树脂原料精心封存，模拟琥珀自然形成的全过程。辅导员在一旁引导观察：化石如何形成？为何树脂能保存远古生物？科学知识在指尖流淌，一件件晶莹剔透的“作品”既是手工艺品，也是跨学科实践成果。而在琥珀串珠创作专区，亲子家庭携手搭配天然琥珀珠饰，将地质年代的厚重感融入现代审美。

带着女儿全程参与的李女士感慨：“孩子一边串手链，一边追问琥珀是怎么形成的、恐龙时代有没有琥珀，这种‘做着做着就懂了’的方式，比看十遍科普动画都管用。”

仰望星河：在真实的夜空里寻找牛郎织女

科书博广场上，几台天文望远镜成了当晚最浪漫的“科学装置”。科普辅导员引导游客依次观测月面环形山、天琴座星云，并重点寻觅牛郎星与织女星。

“神话里说他们一年一见，实际上这两颗星相距16光年。”辅导员的话引来孩子们一阵惊叹。一位陪儿子观测的爸爸笑着说：“以前过七夕就是吃饭逛街，今年是抬头看星星，感觉特别不一样。”以星空为教材、以观测为实践，天文知识从课本上的数据变成了目镜中真实的光点，传统神话与前沿科学在这一刻完美交汇。

此外，全新开放的AI智能穿戴体验区让青少年近距离试戴智能眼镜，感受科技在视力防护、运动健康等真实场景的应用；影视报告厅内，科普影片持续放映，让科学素养在轻松的观影时光中悄然生长。

从“日间开放”到“夜间点亮”：一次科普服务的破圈探索

此次“七夕巧趣奇妙夜”，是东莞科学馆深度落实“做中学”领航行动的创新探索。它打破场馆日间服务局限，以夜间场景拓展科普时空边界，将民俗人文、天文地理、人工智能有机融合，构建了跨学科、沉浸式的育人新范式。

接下来，东莞科学馆将持续对标“做中学”领航行动指南，立足课标、贴近学情、连接生活，推出更多“有意思更有意义”的科普活动，不断丰富科学教育资源供给，助力全市义务教育科学教育提质增效，让科学的种子在每一个好奇的夜晚生根发芽。