我敏锐地察觉到，课间像无头苍蝇跑动的同学日益增多。上周三课间，我抱着作业本往教室走，刚转过楼梯口，就见两个男生像一阵风似的从楼上冲下来，胳膊肘撞到我的作业本，本子散了一地；还有一次去厕所，一个同学风驰电掣般冲过来，如脱缰野马，差点把我撞个趔趄，他自己也差点撞到墙上。楼道里原本宽敞的过道，因为大家横冲直撞变得拥挤不堪，脚步声、叫喊声混在一起，连墙上的宣传画都被震得微微晃动。更有同学在教室门口追逐打闹，撞到了讲桌，把老师的粉笔盒碰翻在地，粉笔滚了一地，结果被赶来的级长逮个正着，站在走廊里反省。

我思索出几个办法：一是课间布置一些轻松的小任务，比如让大家写两行练字帖、读一篇趣味小短文，既能静心又不枯燥；二是老师可以利用课间最后两分钟带大家做个简单的拉伸游戏，比如“手指操”或者“转头运动”，让大家慢慢平复上课的紧张情绪；三是在楼道和教室门口设置“安静角”，摆放一些拼图或绘本，吸引同学去那里放松。这些办法不仅能给这“课间疯跑风”降降温，还能让大家在课间得到真正的休息，让楼道恢复安静，教室保持整洁。你觉得我这想法可行不？

作者：东莞市莞城实验小学 三年级 9班 卢俊秀；指导老师：陈旭芬