6月11日上午，南城阳光第五小学新标杆学校创建中期汇报会举行。南城街道、南城教育管理中心相关领导、高校专家及辖区各校校长齐聚一堂，共同见证学校标杆创建阶段性成果。

作为东莞市“百千万教育工程”新标杆培育校，阳光五小以“五美共育，人人出彩”为核心理念，深耕课程建设，精心打造七大标杆特色课程，构建起全方位、体系化、特色化的育人矩阵，成为学校创建新标杆的核心亮点与强劲引擎。

作为东莞规模最大的公办小学，阳光五小办学底蕴深厚，先后斩获三十余项省市级以上荣誉。自启动标杆学校创建工作以来，学校统筹推进八大标杆建设，始终将课程作为核心竞争力，立足五美育人目标，整合资源、创新形式，打造出七门理念成熟、体系完整、成果丰硕的标杆课程，覆盖德育、阅读、体育、美育、科创、实践、智慧教育等多个领域，实现五育深度融合，让每一位学生全面发展、个性成长。

体心融合，让每个孩子向阳生长

以“强体润心，向阳生长”为理念，紧扣“健康第一”教育思想，将体育锻炼与心理健康培育有机结合。学校落实每日体育课、阳光大课间、趣味体育活动，打造“三球班超联赛”等全员体育品牌活动，在强健学生体魄的同时，着重培养团队协作、情绪管理、抗挫折等心理品质。经过持续实践，学生体质健康水平显著提升，肥胖率、近视率稳步下降，校园心理危机事件保持低位，三大球类赛事更是屡摘省市级奖项，真正实现以体育人、以运动润心。

指尖衍纸，十三年深耕的美育金名片

学校深耕十三年的美育金名片。作为广东省中小学衍纸教学实验基地，课程构建基础、提高、创作三阶递进模式，融合中华传统文化、莞邑本土文化与世界艺术，分学段开展阶梯式教学。学生在指尖创作中涵养审美、锤炼心性、传承文化。目前学校编写了校本教材，承办多场市级以上现场会，开设全市第一个衍纸工坊，常态化承接市内各小学研学交流活动。一件件精巧的衍纸佳作走出校园，成为校际往来、对外交流的特色文化名片，学校美育品牌的辐射力与区域影响力不断攀升。

五美阅读，让书香浸润童年

学校最具影响力的核心品牌课程。学校搭建 “1+N 大阅读体系”，创新“一书三课型”教学模式，搭配分级主题书单，打造“日常微阅读、年度阅读节”四级活动体系，联动东莞图书馆共建班级微书馆，让阅读融入校园日常。多年来，学生斩获六百余项各级阅读奖项，学校获评省级朝阳读书示范校，阅读育人品牌享誉全市。

AI慧创，智慧课堂赋能未来

立足教育数字化转型，学校打造AI 慧创课程，推行“三本六环”智慧教学模式，构建“智见 — 智融 — 智创”三级课程体系，将人工智能技术融入全学科教学，打造人机协同、因材施教的智慧课堂。课程落地以来，师生在信息科创领域收获百余项奖项，多节 AI 课例获评国家、省、市级精品课，教学成果亮相市级创新成果展，多位教师赴各地分享经验，为区域智慧教育发展提供优秀范例。

“每周半天计划”特色课程，在实践中成长

依托南城“每周半天计划”，每周半天计划特色课程打破校园边界，打造“行走的课堂”。课程围绕红色传承、场馆研学、社区服务、田园劳动四大方向，组织学生走进纪念馆、科技馆、农场、社区开展沉浸式实践，做到知行合一。课程案例多次被市教育局推介，相关经验入选市级资源库，被主流媒体多次报道，成为综合实践教育的优秀样板。

科创融合，点燃创新火花

以“奇思妙想，慧创未来”为目标，搭建“四阶六模块”课程框架，涵盖机器人、3D 打印、无人机、航空航天等多元内容，采用 “课堂 + 社团 + 竞赛 + 科技节” 四位一体实施路径。学校获评东莞市创客培育学校、科技教育先进学校，三百余人次在各级科创赛事中获奖，充分点燃学生科学探索与创新创造的热情。

五美蕴德，做成长的小主人

学校以“成长小主人”为理念，构建三阶自主成长路径，依托仪式教育、红色研学、岗位实践等形式打造行走的思政课堂。课程引领学生修身立德、勇于担当，学校少先队、德育科研、家庭教育工作硕果累累，各类德育赛事捷报频传，让立德树人根本任务落地生根。

七大标杆课程各有特色、互为补充，形成闭环式全域育人体系，也成为阳光五小新标杆创建最亮眼的名片。汇报会上，与会领导、专家、各校校长对学校课程建设成果给予高度评价，认为课程体系兼具传承性、创新性与实践性，实现了从零散教学到系统育人的华丽转型。

征程万里风正劲，砥砺前行再出发。下一步，南城阳光第五小学将持续迭代升级七大标杆课程，打磨精品课例，深化五育融合，不断放大课程品牌辐射效应，发挥标杆学校示范引领作用，用心打造人民满意的优质教育，奋力书写区域基础教育高质量发展新篇章。