5月31日，东莞市石龙镇实验小学的校园里，一场别开生面的青少年AI科技创新赛总决赛正在紧张进行。赛场内，键盘敲击声此起彼伏，87名从全市选拔中脱颖而出的少年编程高手沉着应战；赛场外，一群银发“老科技工作者”默默守护，用他们的专业与热忱，为孩子们铺就了一条通往人工智能世界的成长之路。

这是由东莞市科学技术协会指导，东莞市老科技工作者协会（以下简称“市老科协”）、石龙镇教育管理中心联合主办的“东莞市青少年AI科技创新赛”总决赛暨颁奖仪式现场。与一般科创赛事不同，这场赛事的背后，是一群银发专家躬身科普、深耕育人的动人故事。

从科普课堂到决赛舞台，银发专家全程陪伴

“卢老师讲课特别仔细，温柔又有耐心，一点点教我们攻克编程难题。谭永明教授不仅亲自给我们编教材，还一直守在十几个学习群里，随时解答我们的疑问，哪怕到了深夜。”在颁奖仪式上，一等奖获奖学生代表、石龙镇实验小学四年级学生李睿的一番发言，让现场不少人为之动容。

李睿的成长轨迹，正是这场赛事背后育人逻辑的缩影。自三年级起，他便在指导老师刘事海的引导下，从图形化编程起步，先后深耕Python、C++，逐步成长为学校编程队的核心学员。而自今年4月以来，市老科协银发专家团队自主研发Mind+图形化编程、Python编程配套教材，并搭建专属线上学习平台，面向全市11所学校432名学员开设15学时线上公益编程课程。李睿正是这432名受益者之一。

“从线上预赛到现场决赛，我一路学习、一路成长。”李睿说。在2025年粤港澳青少年信息学创新大赛市选拔赛中，他斩获Python编程、图形化编程两项一等奖，并在省总决赛中获得图形化编程二等奖。而这一次在家门口的AI科技创新赛上再次获奖，他坦言：“这份荣誉不属于我一个人，它属于每一位默默付出的老师。”

以赛砺能，科创少年在实战中拔节生长

总决赛现场，选手们需要在规定时间内完成编程任务，考核内容涵盖逻辑思维、算法设计与编程实操能力。赛场上，孩子们沉着应答、专注钻研，高效完成各项挑战。李睿在赛后回忆道：“比赛考验的不只是知识，更是遇到问题时的冷静和解决能力。”

这种在实战中锤炼出来的素养，离不开市老科协构建的“科普教学+赛事选拔”完整链路。从2025年4月起，市老科协全面开展青少年AI科普专项行动，面向全市十余所学校、社区开展科普宣讲，累计惠及6341人次。今年5月17日线上预赛顺利完成，经专家严格评审，87名优秀选手晋级总决赛。正如李睿所说：“是老师们的悉心教导，让我们这些热爱科创的小学生，拥有了追逐科学梦想的机会。”

银发赋能不是点缀，而是深度的育人力量

当天的颁奖仪式上，石龙镇教育管理中心教研员黄焕权充分肯定赛事成效，高度认可市老科协在青少年科普育人方面的积极贡献。他希望双方持续深化联动协作，共建共享优质科创教育资源，推动素质教育常态化、长效化发展。

市老科协会长韩临晓在总结讲话中表示，本次赛事是协会发挥银发智库优势、赋能青少年科创培养的重要载体。“未来广大老科技工作者将持续发挥余热、深耕科普一线，以专业资源助力青少年科创成才。”

本次赛事共评出一等奖20名、二等奖26名、三等奖36名，7名教师获评优秀指导教师，石龙镇第二中学、石龙镇实验小学等6家单位获评优秀组织单位。数据的背后，是一群银发专家与一线教师携手播下的科技种子正在发芽。

不是终点，而是新的起点

“这份奖项对我来说，不是终点，而是新的开始。”李睿在发言中说，“今后，我会继续保持对AI和科学的热爱，认真学习、刻苦钻研，不断进步。同时，我也会带动身边的同学一起爱上科学、勇于探索、敢于创新。”

据了解，市老科协将持续聚焦青少年科创素质培养，常态化开展AI科普、公益授课、科创赛事等多元化活动，持续释放银发人才效能，引导青少年爱科学、学科学、用科学。

这场赛事的意义，早已超越了一次编程竞技。它让我们看到：当银发智慧与少年梦想相遇，科创教育便不再只是知识的传递，而是一场有温度、有深度、有高度的育人接力。