读《活着》有感

合上余华的《活着》，内心如被某种力量充盈，既有沉重，更有尘埃落定的宁静，那是历经沧桑后的释然，如深潭般静谧，却蕴藏着撼人心魄的力量。

这篇故事的主角叫福贵，他的一生，是不断失去的一生：从家财万贯到一贫如洗，从父母健在、妻儿环绕，到最终孤身一人，只有一头老牛相伴。如果用平常人的眼光看，他的人生充满了失败与不幸，命运对他如此不公，仿佛把他当成了一个试验品，一次又一次摧毁他赖以生存的希望，然而他只是用一种近乎冷酷的平静来叙述着这一切，没有控诉，没有抱怨，反而让这份“活着”的力量，穿透纸背，直抵人心。

这时我开始思索，到底是什么支撑着福贵，在经历了所有痛苦后，依旧能平静的叙述，依旧在每一个清晨醒来？书中那句“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着”，给了我最终的答案。原来生命的终极意义，从来都只是简简单单活着。我们总是习惯性地给生命附加太多外在的意义——功名利禄，荣辱富贵，他人的认可，仿佛失去了这一些，生命就失去了价值。但福贵告诉我们，当失去了一切后，生命依然可以顽强地存续，这种存续本身就是一种伟大的胜利。

这让我反思自己对生活的态度。福贵他是田埂上被踩进泥里却仍要抽穗的稻禾，是战壕边意外开出的矢车菊，活着不是历史的余数，而是生命本身对“归零”的漫长反驳。在这个快节奏的时代，我们常常因为一点挫折就自暴自弃，因为一点不如意就觉得人生无望，我们追求完美，追求极致，却忘了生命原本的样子就是充满缺憾和苦难的。福贵的一生虽然悲凉，但他从未放弃过对生活的希望，所以我们也要像福贵那样对生活充满希望。

也许生活中人人都是那个“福贵”，但我又希望没有第二个“福贵”。

作者：东莞市大岭山南华学校（小学部） 五年级 5班 徐熠祺；指导老师：王文雯