5月22日，东莞市松山湖莞美学校小学部第三届课程节暨民办小学课程建设研讨会正式开启。本次活动以实景开放、常态呈现、深度研讨为特色，邀请家长代表、教育同仁走进校园，零距离观摩课堂教学、美育展演、体育盛会与社团成果，直观感受学校课程建设成效与素质教育办学特色，为民办小学课程创新与育人实践搭建起交流互鉴的优质平台。

实景课堂全景开放 常态教学尽显育人底色

清晨八点，嘉宾与家长陆续入校签到，校管乐团现场演奏迎宾乐曲，南门校道“森林画廊”同步亮相。六大主题展区陈列学生原创绘画、书法、手工作品，以自然入画、以笔墨传情，童真创意与艺术素养扑面而来，成为校园一道别致的人文风景线。

本次课程节全程开放各年级常态课堂，无彩排、不展演，原汁原味呈现日常教学实景。一年级《欢乐购物街》把数学计算融入生活模拟，英语课堂趣味启蒙口语表达；二年级《蜘蛛开店》读演结合浸润语文素养，趣味数独启迪逻辑思维；三年级品读《火烧云》、探秘年历奥秘，在观察探究中习得知识；四年级古诗品读涵养品格，《鸡兔同笼》课堂思辨氛围浓厚；五年级文言文情景演绎活化经典，数学推理、生活化英语课堂学以致用。

各学段课堂立足学情、寓教于乐，打破传统说教式教学，以任务探究、情景体验、互动参与为载体，让知识走进生活、让思维自主生长，充分展现莞美学校深耕课堂、以生为本的教学理念。

文体展演活力绽放 教研共话赋能课程深耕

课堂观摩过后，校园迎来体育嘉年华活力时刻。篮球场里，一二年级学子伴着葫芦丝韵律开展体能训练、跳绳、篮球启蒙等趣味运动；足球场上，三至六年级学子武术操气势昂扬，原创集体舞、整齐跑操、球类竞技轮番上演，少年们奔跑跳跃、挥洒汗水，尽显阳光朝气。学校坚持劳逸结合，让孩子静能潜心向学、动能肆意奔跑，守护健康快乐的童年成长。

素养成果展演舞台精彩纷呈，古筝、中国舞、英语童话剧、街舞啦啦操、花样跳绳、歌舞节目依次登场，全员自信大方、风采亮眼，集中展现学校艺术、体育、英语特色社团的丰硕教学成果。同步开展的校园义卖活动，让学生在实践中锻炼沟通能力、培养责任担当。

校长微论坛上，赵桂霞校长围绕民办小学课程体系构建、主题任务式教学、学科课型设计、学生多元素养评价、校本课程开发以及儿童成长规律遵循等内容展开深入探讨。与会嘉宾对莞美学校坚守务实办学、深耕课程建设、聚焦素养培育的办学实践予以充分肯定，该校也为民办院校课程打造、家校协同育人与内涵提质发展提供了优质参考范例。

据了解，东莞市松山湖莞美学校始终秉持“点亮生命，成就每一个孩子的无限可能”的育人使命，持续构建文化课、艺术课、体育课、拓展社团一体化课程体系。此次课程节既是办学成果的集中展示，更是开放办学、家校互通、校际教研的重要契机。学校表示，未来将继续坚守教育初心，持续优化课程建设，深耕素质教育，助力每一位学子向阳而生、全面成长。