我的教师梦

梦想，是星星，璀璨而可爱；梦想，是月亮，纯洁而明亮；梦想，是太阳，炙热而耀眼。我的梦想犹如一盏灯，照亮我成长的路。

这盏灯，是母亲为我点的。她在我很小的时候便说过：“老师，是一个伟大的职业，它浇灌着祖国的每一枝花朵，可亲可敬又温暖。在我小时候，它是我的梦想，而现在，它是我的职业。我不会忘记，是这个梦想帮我熬过无数个夜晚，助我考上心仪的大学。”我永远记得母亲说这些话时，激动、开心又带着感慨的神情。

于是，“当老师”这个梦想，便在我的心灵深处扎下了根。那时，我在想什么呢？大概是在想：我要做个伟大的人，所以我要当老师。

也就是从那时起，我开始关注老师的一举一动。

上幼儿园时，我看着老师挑着眉、绘声绘色地给小朋友们讲故事，那生动的神情把我们逗得哈哈大笑。于是，这棵梦想之树的根又扎得深了些。我趴在小桌子上，心里偷偷地想：以后我当老师了，也要给同学们讲好多有趣的故事，把他们都逗乐。

上了小学，老师带着我们去洒满阳光的操场自由玩耍。看着老师与同学们玩闹时，露出发自内心的笑容，我更觉得当老师是件轻松又愉悦的事，对这个梦想的向往也越来越强烈。

可自从上了六年级，我渐渐发现，老师们脸上的笑容变少了。因为一点点小事，他们就会皱眉、生气，眉眼间总挂着一团驱不散的乌云，眼神里也总露出化不开的疲倦。我心生疑惑，于是便更仔细地观察着老师们。久而久之，我终于找到了答案：那疲倦，来自课间匆匆走过的背影，来自傍晚办公室里一直亮着的灯影，来自自习课上奋笔疾书的身影……原来，我之前都想错了，老师这一职业，一点也不轻松，甚至比我想象中还要辛苦得多。

那一刻，我心里有过一丝犹豫：既然当老师这么劳累，我还要坚持这个梦想吗？就在我迷茫徘徊的时候，我读到了张雪的故事。他为了热爱的赛车事业，甘愿付出十倍于常人的努力，不惧艰辛、默默坚守，最终站上世界之巅，还用自己的行动回馈社会。

这份为热爱全力以赴、不问辛苦的执着，深深打动了我，也让我懂得了“坚持”的真正意义：支撑一个人走下去的不是轻松安逸，而是心底的那份热爱。老师这个职业，正是需要这样的热爱——对每一位学生毫无保留的付出，对知识诲人不倦的传递。我想当老师，不仅是想陪孩子们玩耍，给他们讲故事，更想把这份“因热爱而坚持”的力量传递下去，把知识播撒给更多孩子，让他们的梦想也能生根发芽。

梦想啊，你等等我。我会为你付出不懈的努力，给你足够的养分，让你长成参天大树，结出美好的果实。我知道，追逐梦想的道路上会有风风雨雨，但我会带着这份热爱，一步一步坚定地走下去，把温暖与光亮传递给更多人。

作者：东莞市南城阳光第四小学 六年级 6班 刘心仪；指导老师：刘彩云