周末，我和爸爸去爬黄旗山。出发前，我查了“东莞十峰”：最高的银瓶嘴是898米，最“矮”的是黄旗山188.8米。黄旗山虽“垫底”，却是我们的第一站。

我问爸爸：“188.8米有多高？”

爸爸说：“房子一层约3米，你算算？”

188.8÷3≈63。哇，有63层楼高！

“可这山看起来没那么高呀？”我望着黄旗山，有点疑惑。

爸爸让我走10步，测出一步约0.6米，然后让我戴上计步器。

“先爬吧，答案在路上。”爸爸笑了笑。

开爬！50、100……到400时，已经240米了，远超山的高度。

“怎么还没到？”我喘着气嘀咕。

爸爸停下来，指着脚下的路：“你看，这条路是不是斜的？”

我点点头。

“因为山路是斜的，实际走的距离比垂直高度多得多。你刚才算的240米只是平路的距离，可我们一直斜着走，所以同样的距离，斜着走比平着走更长。”

我看了看脚下的台阶，又抬头望望前方，好像有点理解了。

我咬牙继续。800时，腿发酸，但看见红灯笼。

最后几步我数着：990、991……第1000步，登顶！

原来188.8米高的山，要走600米。

休息时，爸爸说：“古人登高，是为了追思先人，我们也是。”微风轻轻拂过他的脸颊。

“我们爬600米都觉得累，可我们的先辈翻过的山更高、路更长。他们没有计步器，每一步却像你今天最后几步——腿在抖，但脚步没停。”爸爸一边擦着汗，一边说道。

我看着这一笔“账”：188.8米、1000步、600米。它们不是数学题答案，而是一把尺子——不仅量出山的难度，还量出先烈的艰辛；也量出我的坚持，更量出今天的来之不易，当中的每一步，都有沉甸甸的敬意。

作者：东莞市石碣镇挂影洲小学 四年级 2班 洪玥彤；指导老师：翟文辉