4月2日，第19个世界孤独症关注日，“繁星同行，共筑温暖——2026年世界孤独症关注日融合倡导活动”在石龙镇举行。东莞职业技术学院教育与体育学院社区管理与服务专业50名师生志愿者全程参与，用行动传递理解与接纳，为孤独症群体搭建起一座通往社会的温暖桥梁。

本次活动分为“星光爱心超市”情境体验与原创音乐剧《牵牛花开》首演两大板块。在“星光爱心超市”中，东职院学生志愿者一对一陪伴孤独症孩子完成自主购物、结算、互动等环节，帮助他们在真实场景中锻炼社交与生活技能。在音乐剧演出现场，志愿者们协助引导、秩序维护、情绪支持，确保演出在温馨有序的氛围中进行。舞台上，《牵牛花开》以艺术的形式讲述孤独症家庭与康复工作者彼此守护、顽强向上的感人故事，台下掌声汇聚成温暖的声浪，将理解与尊重的力量传递至每一位参与者心中。

此次活动不仅是一次融合倡导的集中呈现，更是东职院社区专业长期以来深耕孤独症群体服务的一个缩影。自2024年起，东职院社区专业组建“校内外导师+学生志愿者”服务团队，启动“点亮星途”——孤独症人士社区融合支持计划，连续两年开展暑期“三下乡”社会实践活动，深入东莞市牵牛花康复托养中心等机构，为孤独症人士提供康复辅助、社区实践、家庭喘息等服务，累计服务孤独症人士108名、家庭60余户，培育学生志愿者120余名，服务时长超620小时。

2025年，东职院教育与体育学院与牵牛花康复托养中心正式签订“订单班”人才培养协议，探索校企协同育人新模式，为孤独症服务领域输送高素质、专业化人才。同年4月2日，项目团队联合八家社会组织发起《大湾区公共场所孤独症无障碍建设倡议》，推动社会对孤独症群体出行环境的关注与改善。

在专业成果方面，由项目团队撰写的服务案例《让星光连成星河——孤独症人士社区融合支持的“社志融合”实践探索》，凭借扎实的实务成效与创新模式，成功获评“2025—2026年度东莞市优秀社会工作服务案例”，项目先后获省级“三下乡”典型案例、挑战杯三等奖等多项荣誉，相关研究成果发表于《探索科学》《东莞社会科学》等刊物，真正做到以社会服务反哺专业育人，以专业能力赋能基层实践。

从课堂到社区，从服务到倡导，东职院社区专业师生正以专业之力、志愿之心，携手孤独症群体走向更广阔的社会舞台。未来，东职院教育与体育学院将继续推进教学与实践的深度融合，推动孤独症社区融合支持体系不断完善，为构建包容、友善、温暖的社会环境贡献更多莞职力量。