报纸年轮·城市记忆|明方炜 《一纸墨香绕东城 家风传承伴初心》
东莞日报教育频道 2026-03-30 17:34:47

2006年,我带着对教育的一份赤诚初心,从武汉来到东莞,成为了一名高中历史老师,也是一名新莞人。

一晃十五年过去,我从初出茅庐到四十不惑,在讲台上教书育人,在这座城市安家扎根,日子平凡却踏实。

一、日常读报品幸福 三尺讲台育新苗

这些年,我家楼下的信箱里,《东莞日报》几乎从未缺席。每天清晨取一份报纸,陪着女儿坐在84路的公交车上,带着她认字读报。指尖拂过带着油墨清香的纸页,一天的生活便有了安稳的开篇,无论是晴是雨,这份如约而至的陪伴,都成了生活里最踏实的小确幸。

父亲一生热爱阅读,走到哪儿都离不开书和报。退休后来东莞帮我带孩子,更是把《东莞日报》当成了每日必看的陪伴。戴上老花镜,坐在阳台上慢慢翻看,一边读一边感慨东莞的变化,言语间满是对这座城市的喜爱。在他眼里,一张报纸,就是一座城市最真实的模样,字里行间藏着 城市的发展脉络,也映着普通人的幸福生活。

也正是父亲的耳濡目染,让我从小就爱上读书、看报、写作,把文字当成了一生的爱好。如今,这份对阅读与书写的喜爱,又在不知不觉间,传给了我的儿子。一张小小的报纸,就这样串联起三代人的日常,也悄悄延续着我们家与文字相伴的朴素发的家风传承。

作为一名党员,读报更是我多年不变的坚守。每日读报,既是了解时事、立德树人,亦是坚定初心,牢记使命。把这份认真与坚持,一点点言传身教给学生、带给孩子。课堂上,我常会把报纸里的东莞故事、时代精神讲给学生听,引导他们感知城市温度,树立奋进信念,一张报纸,连着信仰,连着家风,也连着我与东莞密不可分的岁月。

二、副刊一方天地,安放《提灯情丝》

初到东莞时,陌生的街道、不同的乡音,心里难免有几分漂泊之感。是《东莞日报》,一点点带我走近这座城市,读懂它的奋进与温暖。从产业升级的蓬勃浪潮,到民生改善的点滴细节,从城市建设的日新月异,到人文底蕴的深厚积淀,报纸都用平实又生动的文字一一记录,让我慢慢褪去异乡人的疏离,彻底融入这座包容的城市。

在日复一日的读报中,我对写作的热爱也愈发深沉。工作之余,总喜欢伏案提笔,把生活感悟、教育心得、对东莞的点滴情愫,都写进文字里。对我而言,写作从来不是为了虚名,更像是与自己对话、与城市交心,把对教育的赤诚、对生活的热爱、对东莞的眷恋,都凝于笔端。

格外感念的是,我的散文《提灯情丝》有幸刊发在《东莞日报》副刊上。当看到自己的心声化作铅字,出现在日日相伴的报纸上,内心没有张扬的激动,只有一种被懂得、被接纳的温润与心安。副刊就像一位安静的老友,容纳普通人的心事,收藏异乡人的深情。那一缕墨香,不仅圆了我的小小文字梦,也让这份从父辈延续下来的热爱,有了更真切的归属。

三、童心与《稻香》,两代笔墨同飘香

在父亲读报的身影、我伏案写作的日常熏陶下,儿子也从小与文字、与报纸结下了缘分。

我至今清晰记得,2013 年春节,东莞日报举办封面宝贝设计比赛,儿子兴致勃勃地参与,拿着画笔认真勾勒,一笔一画都满是童真与期待。那一期报纸我一直珍藏在书柜里,纸页微微泛黄,边角也有些磨损,却藏着最珍贵的童年记忆,也成了我们家与日报缘分的美好见证。

随着年纪渐长,他也爱上了阅读和写作。闲暇时光里,我们常常一桌两座,安静相伴:我读报写文,他提笔习作。没有刻意说教,只有潜移默化的影响,读报与写作的小小家风,就这样在不知不觉中传承了下来。

更让我欣慰的是,儿子的作文《稻香》也发表在了《东莞日报》副刊上。报纸送到信箱的那天,他捧着报纸反复看着自己的名字,眼里闪着光,雀跃的模样至今历历在目。对孩子而言,这是成长路上最好的鼓励;对我来说,这是家风传承最动人的模样。我们父子二人的文字,先后出现在同一份报纸上,这是《东莞日报》给予我们一家最温柔的馈赠。

四、四十年墨香如故,一座城温暖如初

从 1986 年创刊至今,《东莞日报》走过了四十个春秋。四十年风雨兼程,它扎根莞邑大地,见证东莞从制造业名城迈向现代化都市的壮阔征程,记录着城市发展的每一个重要时刻,也镌刻着无数普通人的奋斗与幸福。

四十年里,它见证东莞日新月异,也陪伴无数新老莞人在这里奋斗、扎根、圆梦。它不只是一张党报,更是一座城市的日记,一个家庭的陪伴,一段文脉的延续。父亲在报纸里读懂东莞,我在报纸里坚守初心,儿子在报纸里点亮梦想。一张报纸,承载了三代人的阅读情怀,延续着写作与思考的家风,也系紧了我们一家与这座城市最深的情感。

四十载风雨,墨香依旧;二十载莞居,情深绵长。值此创刊四十周年之际,心中唯有感恩与祝福。愿《东莞日报》墨香常在,初心不改,继续以笔为媒、以文载情,陪伴更多家庭,记录更多温暖,让这一缕书香,永远萦绕在我们深爱的东莞大地上,见证这座城市更璀璨的未来。

作者:明方炜

作者介绍:市第四批高中历史教学能手、市北师大研修班成员、市卓越教师培训对象。主持、参与市级课题研究多项,并获广东省创新成果奖一项;论文、教学设计、课件、优课、德育案例多次获省市一、二、三等奖。