编者按

场景创新是推动新技术、新产品迈向规模化、商业化的核心牵引力。3月24日，广东（东莞）应用场景创新大会将在滨海湾新区（国家人工智能应用中试基地）盛大举行。会后，3月24日下午至29日，精彩的应用场景创新展将在东实R&A Park（原东实C park）持续展出。此次活动旨在加快推动我市全领域应用场景创新落地，利用新技术、新模式、新业态赋能城市高质量发展。

目前，东莞已经在科技创新、产业发展、文旅消费、社会民生、城市治理等领域形成一批优秀案例，即日起，我们将选取部分优秀案例进行展示。

场景案例名称：东莞滨海湾未来学校“未来之芯”人工智能与机器人实验室

场景领域：民生领域-教育

案例介绍：当AI走进课堂，孩子们会问出怎样的问题？“机器人是怎么学会走路的？”“AI能听懂我说话吗？”“未来我会被机器人取代吗？”

在东莞滨海湾未来学校，这些问题不再是课本之外的“天马行空”。一座总建筑面积近700㎡的“未来之芯”人工智能与机器人实验室，正在用“体验-探究-实验”的阶梯式路径，为孩子们打开一扇通往未来的门。

实验室围绕“过去-现在-未来”三个维度，分为展示体验区、教学创作区和实践思辨区。走进“初识AI”展区，孩子们通过多媒体沉浸式体验，触摸人工智能的发展脉络；穿过“智能的征程”，他们见证AI从概念到应用的跃迁；在“人机共生的‘超能力’”展区，多种机器人互动、VR等前沿技术轮番登场，让孩子们亲手解锁科技的“超能力”。而“创客训练营”和“挑战者基地”，则是他们的“主战场”——从创意到作品，从想法到实践，每个孩子都是这里的创造者。

这里配备着先进硬件，却不止于硬件的堆砌。实验室采用“主题叙事+空间融合+课程配套+产业联结”的完整模式，将大语言模型、计算机视觉、机器人控制、脑电波交互等前沿技术，以模块化、场景化的方式集成于统一的叙事与空间框架内,技术不再是高高在上的“黑匣子”，而是孩子们可以触摸、体验，甚至亲手改造的“小伙伴”。

如今，这座实验室已实现常态化教学，成为学校信息技术、科学等课程的核心场地。四大课程体系直接服务于学生人工智能素养培育，课后服务特色项目更是广受欢迎。孩子们在这里不仅学习AI，更在思考AI——关于技术，关于未来，关于人与机器的边界与共生。

实验室的建设，为中小学开展人工智能教育提供了已验证的可行性范本。它打破了传统教育中“场景化不足”的难题，让前沿技术以稳定、易用的姿态走进校园。从滨海湾出发，这样的模式可以走向更多学校，让更多孩子成为AI时代的“原住民”。