3月19日下午，东莞市莞城英文实验学校63名“乐成少年”走进东莞日报社，开展“链接真实社会・赋能未来成长”校外半天社会实践活动。学子们通过沉浸式参观、动手体验、互动交流等形式，学习新闻传媒知识，感受非遗魅力，为校企协同育人搭建起坚实纽带。

活动伊始，校企合作互赠纪念品环节温情开启。莞城英文实验学校副校长何文超，把孩子们亲手制作的浮雕作品《纽带》赠予东莞日报社，这件饱含心意的作品，既彰显了莞英学子的巧思与匠心，更寓意着学校与报社因教育实践结下的深厚联结。

本次活动设置三大特色环节，让孩子们在走、看、学、做中收获知识与成长。在东莞日报文创馆，学子们认真参观各类文创作品，聆听工作人员对《莞邑少年报》策划、编辑、发行全流程的详细介绍，近距离感受文字的魅力。

走进东莞日报展览馆，一张张珍贵照片、一份份泛黄报纸，让学子们直观感受到东莞新闻事业的发展脉络。大家边参观边记录、认真填写研学报告，将所见所闻、所思所感落笔成字，在梳理与总结中深化对新闻传媒行业的认知，锤炼观察与思考能力。

最让学子们兴致盎然的，当属非遗活字印刷拓印体验环节。在指导老师的讲解与示范下，大家了解活字印刷的工具与原理，亲手体验排版、涂墨、拓印的完整流程。当一幅幅带着淡淡墨香的作品在手中成型，孩子们在动手实践中体会到中华优秀传统文化的独特魅力。

此次校外半天社会实践活动，是莞城英文实验学校培育“德智体美劳全面发展的乐成少年”的生动实践，也是学校与东莞日报社深化校企协同育人的重要举措。走出校园的研学之旅，让学子们跳出课堂边界，在真实的实践场景中拓展了认知视野、锤炼了实践能力，更在心中涵养了对文化的敬畏、对职业的认知与对家国的情怀。