三月春风暖，爱心伴成长。近日，东莞市沙田镇第三小学第三届数学科技游园暨爱心义卖活动欢乐启幕，校园里数科游园闯关热闹非凡，爱心义卖摊位人气爆棚。东莞日报小记者组团走进活动现场，用笔尖记录美好，用镜头定格温暖，沉浸式解锁学校“智趣育人，育智趣人”办学理念的生动实践。

校长谈“智趣”

小记者 李明瑜采访报道

小记者李明瑜：校长您好！我们学校的办学理念是“智趣育人，育智趣人”，请问这次的数学科技游园暨爱心义卖活动是怎么体现这个理念的呢？

廖美青校长：这次活动正是“智”与“趣”的完美融合。你看我桌上这些从各班买来的布娃娃，款式各有不同，逛义卖摊位、参与数科游园的过程满是欢乐。而真正的“智”，藏在小推销员们的推销过程里。我会特地让他们推荐商品、想办法让我心动，孩子们会观察我手上的东西，用“布娃娃和您一样爱笑”“买它能天天快乐”这样的话打动我，还会机智地应对价格问题，这就是“智气横生”。更有意思的是，我还会考验孩子们的数学能力，给钱让找零，孩子们都能异口同声答对，数科知识的运用、临场的机智表达，智趣都体现在这些小互动里。

小记者李明瑜：这次义卖筹集的爱心善款，后续会应用在哪些地方呢？

廖美青校长：这些善款会有统一安排，用于帮扶困难学校和困难同学，让学雷锋精神在实践中闪光。而且捐款从不在乎多少，就像有同学只捐了一块钱，却是拿出了全部的爱心，一块钱也能展现百分之百的善意，这也是有智有气、有爱有温度的体现。

老师谈“育人”

小记者采访组（203班杨慧玉、205班杨锦雯、309班曾晨浠、402班廖可歆、407班陈涵琳、407班孙羽萱、503班马艺超）联合采访

为了解活动背后的育人初心，小记者们采访了多位老师。

问：在筹备过程中，最花心思、印象最深的是哪个部分呢？

答：筹备活动时，印象最深刻的是全班同学的全员投入。每个人都认真整理闲置书籍、文具、小手工等义卖物品，还用心为物品标上合适的价格标签，那种为集体、为爱心努力的认真状态，特别让人感动。希望孩子们能在义卖中传递雷锋精神，懂得奉献与关爱、学会诚信与沟通；在数科游园闯关中把课堂知识用到实践中，玩中学、学中思，成为爱思考、有爱心的智慧少年。

问：这次活动主要是想锻炼同学们什么样的能力呢？

答：活动融合数科游园与爱心义卖，既要锻炼同学们的交易能力、金钱观念，培养爱心与责任心，也借着游园闯关提升大家的创新实践和逻辑思维能力。同学们的表现特别亮眼，口才提升尤为明显，小小摊主们主动吆喝、大胆推销，在讨价还价中锻炼了表达，还能把课本上的数科知识用到实际问题中，能力在生活场景中得到发挥，特别有意义。

同学谈“成长”

小记者采访组（305班唐雅琳、105班王一帆、207班李梦琳、308班蒋彩萱、505班马启航）联合采访报道

小记者们穿梭于活动现场，与参与活动的同学面对面，倾听他们的真实感受。

采访参与数科游园的同学：这次的游园闯关好玩吗？

答：游园闯关太有趣了！虽然有的项目还没来得及玩，但看着同学闯关特别过瘾。数字华容道、跳格子这些游戏，玩的时候还要动脑子，把数学课上学的知识用上。闯关成功盖印章的时候，成就感满满！

采访担任“小小摊主”的同学：第一次当“老板”，感觉怎么样？

答：为了把东西卖出去，我和小伙伴一起想办法推荐，还学会了算账找零。虽然忙得满头大汗，但特别开心！而且想到卖东西的钱能帮助困难同学，就觉得特别有意义。

活动现场，201 班王宸宇、309 班曾晨浠组成的摄影组小记者，也拿着相机穿梭在各个角落，用镜头定格下小小摊主热情吆喝、同学们闯关打卡、师生家长同心参与的温馨瞬间。

一场数科游园与爱心义卖相融的校园活动，让沙田三小的春日充满温暖与欢乐；一次小记者组团探访的实践，让少年们在观察与交流中收获成长。本次活动将“智趣育人，育智趣人”的办学理念融入每一个环节，三十余项数科游园项目让孩子们在实践中运用知识、提升能力，爱心义卖让同学们在奉献中懂得关爱、学会协作。家校同心助阵，师生携手同行，学雷锋精神在校园落地生根，而东莞日报小记者们也用自己的方式，记录下这场活动的美好与意义，让智趣与爱心在春日里双向奔赴。