12月23日，东莞科技名师成长沙龙第5场在东莞市虎门外语学校成功举办。本次活动以“名师领航成长路，科技赋能共前行”为主题，吸引了来自省市科协、教育局、青少年科技教育协会的领导专家，虎门镇中小学教师代表，学校师生以及媒体记者等近200人参与，共同探讨科技教育与创新人才培养的实践路径，为推动科技教育发展贡献智慧与力量。

上午9时，活动在虎门外语学校未来学院、演艺厅等多个场地同步举行。与会嘉宾首先观摩了虎外科技社团课与科技体验项目。在未来学院十余个功能室内，机器人编程、3D打印、人工智能等课程有序开展；演艺厅内，三十余项科技体验项目吸引众人驻足互动，现场气氛热烈，大家纷纷参与其中，感受科技的独特魅力。随后，与会代表合影留念，记录下这一科技与教育交融的美好瞬间。

之后，嘉宾们移步学术厅，活动进入分享与研讨环节。主持人、虎门外语学校未来学院副主任王艳玲老师热情开场，向到场嘉宾表示欢迎，并介绍了出席活动的领导与专家。

虎门外语学校总校长尹效登率先致欢迎辞。他从学校办学理念出发，阐述了虎外对科技创新教育的战略布局与资源投入，强调学校致力于打造“让创新成为一种习惯”的教育生态，为学生科学素养与创造力发展提供有力支撑。

学生代表陈浠紧接着登台分享。作为第39届全国青少年科技创新大赛“中国科协主席奖”获得者，她以《点亮好奇心，勇攀创新峰》为题，讲述了自己的科创历程，展现了青少年在科创道路上应有的好奇、坚持与勇气。

在“虎外全国科创大奖指导教师经验分享”环节，三位长期扎根教学一线的科技教师，从不同角度分享了育人心得。谷敬涛老师提出小学阶段“低段玩结构、中段探原理、高段做课题”的阶段性培养策略；何红威老师结合自身转型经历，讲述如何将技术热情转化为教育能量；何兴中老师聚焦科创教育实践与成长，介绍引导学生完成“发现—拆解—攻克”全过程的方法。

虎门外语学校未来学院副院长李想以《以创新，致未来——解锁虎外科技教育探索与实践发展密码》为题，全景式介绍了学校在科技教育方面的顶层设计与系统支撑。随后，东莞市教育局教研室综合部部长邓兴文带来微讲座《如何在科技课堂中“玩”出创新能力》，强调“玩”要有结构和引导。

活动的高潮部分，由虎门外语学校科技副校长、华南理工大学教授文尚胜博士带来专题讲座《评委最青睐什么样的作品？——揭秘中小学科创获奖作品的选题“基因”与创作“工艺”》。作为资深大赛评委，文教授深入剖析优秀科创作品的核心要素，为在场教师提供了一份清晰实用的“获奖指南”。互动环节，老师们踊跃提问，文教授耐心解答。

与会者纷纷表示，此次活动不仅提供了宝贵的经验借鉴，更激发了大家对科技教育的深层思考与实践动力。期待所有教育工作者能将所学所感，转化为明日课堂中的创新实践，共同为东莞乃至粤港澳大湾区的科技教育注入活力与智慧。