12月21日，第四届东莞“小院士”暨科技创新后备人才培育活动分组研讨选拔活动在东莞市青少年活动中心火热开启。经过前期报名、审核与初评，103名来自全市小学四年级及以上（含职高）的青少年选手同台竞技，围绕数理思维、信息素养、工程素养、实践创新四大核心方向展开激烈角逐。

作为选拔环节的关键一环，本次分组研讨选拔在分组设置与选拔模式上推陈出新，既凸显了对科创核心素养的精准考察，也为青少年搭建了培训与竞赛结合的交流展示平台。

新增两大组别，创新选拔方式考验硬核实力

与往届相比，本届活动首次增设数理思维与信息素养两大独立选拔组别，成为分组研讨选拔阶段的一大亮点。这两个组别聚焦青少年的逻辑分析与技术应用核心能力，采用了“集中授课+随机抽题+限时分析+现场答辩”的新颖选拔模式，全程考验选手的知识储备与临场应变能力。

上午9时，数理思维与信息素养组的选拔同步启动。在专用备赛场地，专家先进行30分钟的集中讲题，为选手梳理解题思路与核心考点。授课结束后，选手们现场随机抽取题目，进入1小时的独立分析阶段。在此期间，他们需快速拆解题目逻辑、构建解题框架，形成完整的分析思路。随后，选手按抽签序号依次进入答辩场地，在5分钟内完成思路分享与专家问辩。评分环节严格遵循“题目理解与把握（20分）、分析逻辑与方法（30分）、解析表达能力（20分）、专家问辩应答（30分）”的四维评分标准，确保选拔的专业性与公正性。

“这种模式不仅考察选手的知识掌握程度，更看重他们的逻辑推理和表达能力。”数理思维组评委专家表示，从现场表现来看，不少选手展现出扎实的学科基础，在问辩环节能清晰回应专家提出的延伸问题，展现出良好的科学潜质。信息素养组选手还通过屏幕共享的方式讲解代码逻辑，充分展现编程设计特长，专家团队从技术应用、创新思路等维度进行综合考评。

工程与创新竞技，学生互问成点睛之笔

工程素养与实践创新两个方向因考察重点相近，在本次选拔中合并为工程创新组进行选拔。该组别延续了往届备受好评的“三维考核模式”，通过“自我展示+选手互问+专家问辩”三个环节，全方位考察选手的科创实践能力与思辨素养，其中学生之间的互动提问成为区别于传统赛事的核心亮点。

首先是自我展示环节，选手携带科创作品、资料或PPT辅助讲解。现场，来自东城六小的刘泓博边展示边讲解他的“智慧小屋”，“它的颜色变化灵感来自变色龙”。来自寮步镇香城小学的选手展示“基于行空板的粤港澳非遗互动拼图系统”，通过LED灯带、按钮模块及K10型空板的组合，实现了非遗的互动展示，她现场演示了如何通过按键触发语音介绍与图片展示。还有“双控智能风扇”作品，通过温度和超声波距离传感器实现自动启停，小选手在展示中详细阐述了编程思路与创新亮点。

自我展示结束后，进入选手互问环节。同批次选手围绕作品的设计原理、应用场景、潜在问题及改进方向展开提问，问题质量与应答表现占该环节评分的30%。“你的智能恒温系统如何解决程序漏洞问题？”“智慧小屋的密码解锁功能如果被破解该怎么办？”选手们的提问直击核心，应答者则需快速调动思维进行回应，展现创新思维与思辨能力。最后，评委组结合选手前两个环节的表现进行针对性问辩，重点考察作品核心价值与选手的问题解决能力。

“学生之间的互动提问展现出较强的针对性和临场思辨能力。”该组别的评委专家指出，从现场表现来看，部分学生深度参与作品研制，对于提问能应对，“我们选拔时更看重学生的创新性和逻辑思维，其次才是技术本身，那些能恰当运用技术解决实际问题、表述清晰的选手最具潜力”，“每个孩子与生俱来都具备创新能力，要大胆动起来，动手实践中理解理论，激发创新能力！”

103名选手同台竞技，科创后备人才崭露头角

作为东莞市科普专项资助的重点活动，本次分组研讨选拔得到了专业团队的全力保障。活动由东莞市科学技术协会、东莞市教育局联合指导，东莞市青少年活动中心主办，广东省肖小亮名教师工作室、广东省科技教育名师田德真工作室提供专业支撑。

据本次活动组委会介绍，活动将组织103名成功入围初评的学生，前往大湾区大学、中国科学院东莞材料科学与技术研究所等承载“国之重器”的科研机构开展研学活动。通过本次分组研讨选拔，组委会将依据评委打分情况进行综合评定，最终选拔出32名“小院士培养对象”。这些脱颖而出的学生将进入后续的沉浸式科创培育阶段，他们不仅能聆听知名科学家的主题报告，还将在由高校专家、青少年活动中心教师以及学校教师共同组成的“三师制”团队的悉心指导下，开展为期数月的项目式研究。到2026年4月，“小院士培养对象”将在少年科学论坛上汇报他们的研究成果，并获得与科学家面对面交流的宝贵机会。

“本次分组研讨选拔不仅是一次选拔，更是一次科技交流的盛会。”活动主办方有关负责人表示，通过创新选拔模式，既发掘了一批基础扎实、潜力突出的科创苗子，也营造了“学科学、爱科学、用科学”的浓厚氛围。下一步，组委会将持续做好后续培育工作，为东莞科技创新事业注入源源不断的青春活力，助力拔尖创新人才成长。