12月17日，东莞师范学校附属小学以“无限创意·无限美”为主题，举办了“美育创意实践日”活动。本次活动融合创意手工、童声传唱、音乐游戏、校园写生、合作绘画等多种形式，让全校师生在美与创造的浸润中，共赴一场绚烂多彩的审美盛宴。

童心启航，绘梦飞翔

一年级的同学们在教师的悉心引导下，开展了以“我的飞天梦”为主题的创意实践活动。活动中，一年级孩子们或跟着微课学习，或发挥已有经验，巧手折叠纸飞机，一张张彩纸在小手中翻转成型；随后，彩绘、拼贴等创意装饰轮番上阵，星空、火箭、彩虹等元素跃然机身上，每一架纸飞机都成了独一无二的“梦想飞行器”。最后，孩子们在广场上放飞梦想，欢声笑语中承载着童真的向往。

二年级的同学们运用提前精心收集的银杏、枫叶、梧桐等各式落叶，巧妙通过剪、贴、拼、叠等方式，在卡纸底板上细心构图、自由创作。一片片寻常树叶，在稚嫩的手中化作游动的金鱼、绽放的花朵、舒展的羽翼，甚至构成秋日林间的小鹿与远山。此次活动以“叶”为媒，不仅锻炼了学生的动手能力与审美观察能力，更在他们心中悄然播下了合作与分享的种子。

音韵飞扬，美育有声

三、五年级的音乐展示活动在阶梯教室华美上演。各班合唱团倾情演绎，歌声婉转，展现了附小学子的艺术风采。活动中特别设置了“音乐游戏——照相机”互动环节，同学们在节奏与旋律的变幻中捕捉美的瞬间，反应敏捷，笑语连连。随后的音乐知识竞答更是将气氛推向高潮，学生们踊跃参与、积极应答，在趣味中增长知识，在互动中深化对音乐的理解与热爱。整场活动掌声迭起，音乐的魅力在此刻流淌进每一个心灵。

艺彩纷呈，写意校园

四年级的美育融合实践活动在篮球场与足球场同步展开。活动伊始，同学们围坐成圈，静静聆听来自同伴的才艺展示：独唱清亮动人，独舞轻盈优美，古筝独奏悠扬婉转……一个个精彩的个人节目，宛如明珠般点缀在绿茵场上，展现出附小学子多元的艺术才华。随后，同学们执起画笔，在写生活动中定格校园之美。朝阳园的一草一木、教学楼的明窗净几、升旗台的庄严肃穆，皆在他们的笔端生动浮现。孩子们以眼观美、以手绘心，真正实现了美育与生活的深度融合。

协作绘韵，节气成画

六年级同学以“指尖上的二十四节气”为主题，在体育馆展开了一场别开生面的小组合作绘画实践。活动现场，各班同学以6-8人小组形式有序展开创作，各组围绕选定的节气，从气候特征、物候现象到传统习俗进行集体构思、分工绘制。体育馆内气氛热烈而专注，同学们或低头勾勒线条，或交流配色方案，一幅幅展现清明草木萌动、冬至阖家团圆等意境的大幅画作逐步呈现。此次实践活动不仅将美育融入动手环节，更让学生在亲身参与中感受节气文化的诗意与内涵，是学校推动美育走向生活化、课程化的一次生动体现。

本次“美育创意实践日”活动，是该校推进美育“生活化、活动化、课程化”的重要载体。孩子们在丰富多彩的实践中，不仅提升了审美素养与创造能力，更在展示、互动与合作中积淀了自信、表达了自我、学会了共融。学校将继续秉持“以美育人、以文化人”的教育理念，将美的种子深植于日常教学与校园生活之中，为每一位学生的成长铺设一条绚烂的美育之路。