今天写完作业，我伏在书桌前看向金鱼缸。水草间，几尾小鱼正摆着尾巴穿梭，红的似火，白的如银，鳞片在灯光下折射出细碎的光。望着它们灵动的身影，我的眼眶忽然一热，外公慈祥的面容在脑海中渐渐清晰——他正坐在老家的竹椅上，嘴角噙着温和的笑，一如从前。

去年暑假，我刚回到老家就被早市一角的鱼缸吸引。透明的玻璃缸里，十几条小金鱼在水中灵活地游来游去，有的拖着长长的尾鳍像舞着轻纱，有的头顶红斑仿佛戴了小帽子。我蹲在缸前挪不开脚步，手指不自觉地贴在玻璃上跟着鱼群移动。外公站在一旁看出了我的心思，二话不说便掏出钱买下整缸鱼。

回到家，我兴冲冲地找来小勺子喂食。当鱼食撒入水中，小鱼们立刻簇拥过来，圆溜溜的嘴一张一合，水珠顺着嘴角飞溅，好像在跟我分享水底的秘密。整个暑假，它们成了我最贴心的“伙伴”：写作业时，我把鱼缸放在桌角，余光瞥见它们悠然游弋，笔尖也跟着轻快起来；阅读时，它们安静地停在缸底吐泡泡，仿佛在陪我一起走进故事里；就连吃饭时，我也会端着碗坐在缸边，边吃边给它们讲学校的趣事。

转眼到了开学日，我站在鱼缸前恋恋不舍。“放心吧，我会替你照顾好它们。”外公拍着我的肩膀说，眼角的皱纹挤成了温柔的弧度。我点点头，却还是忍不住叮嘱了一遍又一遍：“记得每天换水，鱼食不能喂太多……”直到登上返回东莞的飞机，我的心里还惦记着那些小家伙。

本以为要和小鱼们告别了，深秋的一个午后，快递员突然送来一个沉甸甸的纸箱。我疑惑地拆开层层胶带，泡沫箱里的冰袋还冒着冷气，几袋鼓胀的氧气袋正轻轻晃动。指尖触到冰凉的袋壁，透明的水里，红的似火、白的如银的小鱼正摆着尾巴——是它们！外公竟然把小鱼从老家寄来了！我小心翼翼地将氧气袋放进鱼缸，看着它们慢慢适应新环境，鳞片在灯光下亮得晃眼。恍惚间，我仿佛看到外公佝偻着背，在院子里为鱼缸换水、充氧，又仔细地将鱼袋装进纸箱，反复检查胶带是否粘牢。这哪里是金鱼，分明是外公跨越千里，游进我心里的牵挂！

如今，小鱼依然在鱼缸里游弋。每当我看到它们，就像看到外公从未离开。那缸游动的金鱼，早已化作外公深沉的爱，在水中穿梭，也在我心间永远流淌。

教师点评：这篇文章以金鱼为情感载体，将外公的爱具象化，叙事流畅，细节生动，情感真挚动人。从初见喜爱到分别不舍，再到意外重逢的感动，情感层层递进，结尾升华主题，是一篇优秀的抒情散文。

作者：东莞市南城阳光第九小学五年级6班王骁潼；指导老师：洪小林