为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示批示精神，落实中央、省委关于新时代学校思政课建设的工作部署，增强思政教育的亲和力、感染力，东莞市技师学院思政教研室深入推动思政课实践教学改革创新，组织广大师生走出教室、走出校园，让思政教育“活”起来。通过思政小课堂与社会大课堂有机结合，突出思政课的沉浸性、参与性和互动性，真正把道理讲活、讲深、讲透，提升学院“三全育人”工作实效。

7月5日，蝉鸣荔熟正当时！东莞市技师学院思政教研室教师团队带领共青团干背上行囊，踏上行走的课堂之旅，来到享有荔枝之乡美誉的东莞市大朗镇开展“走进大朗长塘社区 感悟乡村振兴”社会实践活动。在思政老师的带领下，同学们与长塘社区领导深度对话，了解这片土地的旧貌新颜，感受她从早年的农业重镇到今天的中国羊毛衫名镇和中国电子信息产业名镇一路发展的时代脉搏。

漫步在长塘社区，同学们发现：长塘社区还紧盯消费市场发展趋势，创新发展方向，革新服务模式，大力发展商业及服务业，以美景中路为轴，打造多元产业复合经济带，利用长盛广场，礼乐里购物中心以及大朗体育公园构建商业、文化、体育核心区，并按照社区功能划分，打造现代宜居、生活便捷、商业氛围浓郁的创想宜居新城片区，集新潮打卡地，餐饮潮流IP，文化艺术，体育娱乐等多元业态于一体的citywork文创商业片区，以及具有人间烟火气的产城融合商业片区。

同学们走进社区开展实地调研，问情、问需于民，将青春力量注入乡村振兴进程。行走的思政课堂在同学们心中种下对未来的美好憧憬，让梦想生根发芽，赋予希望，绘就乡村振兴的锦绣画卷。

在本次社会实践活动中，思政教师队伍得到了启发：为切实解决理论与实践脱节、思政小课堂与社会大课堂融合不够的问题，必须改变传统教学中单纯依靠理论灌输的路径依赖，突出学生主体性作用，让教师带领学生走出教室和校园，走进社会和实践，在现实的场景、鲜活的事例、火热的生活、亲身的体验中“学思践悟新思想”。通过“行走的思政课”，拓展校园“大课本”，发挥育人“大能量”，让思政教育“活”起来，让学生在现实中增强社会责任感。