“我讲书中的故事”儿童故事大王

比赛

一、比赛主题

发现图书馆，阅见美好

二、报名地点

各小学、幼儿园

三、比赛安排

1.比赛时间

初赛：2024年4月28日9:30-12:00（洪梅）

初赛地点：洪梅图书馆三楼多功能室

决赛：暂定2024年5月23日（东莞）

2.比赛地点：洪梅图书馆（初赛）；东莞图书馆（决赛）

3.报名方式：4月19日前将儿童故事大王比赛初赛推荐表交至洪梅图书馆4楼服务台，或将初赛推荐表电子版发送到指定邮箱。

四、比赛要求

1.儿童故事大王比赛选取的故事内容必须围绕“发现图书馆，阅见美好”主题展开，可以是图书馆里发生的故事，也可以是阅读成长的故事。参赛者可在儿童故事大王比赛推荐书目中选取故事，也可另行选择或创作。鼓励选手们讲好中国故事和东莞故事，但不得抄袭历届儿童故事大王比赛选手的市决赛参赛作品。

2.本届比赛仅设置“个人讲故事组”，以单人讲故事的形式表现故事内容，分为幼儿组与小学组。其中，幼儿组为幼儿园小朋友，小学组为小学一至六年级学生。选手不得连续三届参加同一组别比赛。

3.镇初赛和市决赛现场均设有背景显示屏，选手上场表演仅可使用能随身携带的小道具。

五、评分标准

（可点击图片放大查看）

六、奖项设置

（一）个人讲故事组

幼儿组设置：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。

小学组设置：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。

（二）最佳指导奖和优秀指导奖

每个组别各设立“最佳指导奖”1名，颁发给镇初赛特等奖获得者的指导老师；设立“优秀指导奖”，颁发给镇初赛选手的指导老师。

一、参与对象

幼儿组：幼儿园儿童

小学组：小学1至6年级学生

二、开展时间

2024年4月1日—6月30日

三、参与方式

通过提交“我的悦读打卡地图”剪贴画参与活动

四、作品要求

1.参与者可从以下分主题中选择1-3个在同一份作品中进行展示：

（1）“阅·美空间”主题：走进东莞市图书馆体系下的各种阅读网点，感受随处可见的阅读资源，体验优美的阅读环境，感受东莞处处有书香的阅读服务体系；

（2）“阅·享生活”主题：以东莞市图书馆体系为依托，融合各方力量，全面铺开“书香东莞”品牌塑造，让广大少年儿童共享“书式”生活，感受东莞时时飘书香的阅读活动体系；

（3）“阅·暖人心”主题：为广大少年儿童推出一系列量身定制的阅读服务，让孩子们与图书馆及阅读的结下不解之缘，体会有书香相伴的美好生活、发现在阅读中成长的自己，感受东莞人人享书香的阅读引领体系。

2.作品规格：A3（297mm×420mm）。

3.参与者通过拍摄照片记录打卡地点，并用实景照片剪贴画的方式制作“我的悦读打卡地图”。每份作品须包括以下内容：①3个或以上打卡点，且每个打卡点含1张有简单文字标注的照片（可裁剪）；②100字内的悦读之旅心得。

4.独立完成，不得抄袭。

五、评分标准

（可点击图片放大查看）

六、比赛安排

请各学校、幼儿园于2024年6月30日前将参赛作品原件和纸质推荐表一并交到洪梅图书馆。

七、奖项设置

1.每个组别各评选出：一等奖5名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖若干名。

2.每组设立最佳指导奖5名颁发给镇级评选一等奖获得者的指导老师，优秀指导奖若干名；

注：初赛结束后，每组选送20份优秀作品进入东莞市评选。

八、注意事项

1.参与者需保证提交图文的原创性与合法性，并自行承担由此引起的法律责任；其中，图片必须为参与者本人在2024年拍摄的作品，不可使用网络图片或盗用他人图片。

2.已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参与本次活动；本次征集的作品原件不退回。

3.主办方对所有入选作品拥有进行公益宣传的使用权，使用场景包括但不限于网站、微信公众号、视频号、展览及宣传资料等处。

4.主办方对此次“我的悦读打卡地图”活动拥有最终解释权。