编者按
2023年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，强调要切实做好中小学生校外研学工作。近日，广东省教育厅等十七部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施措施》，同样强调要“走出去”开展实践活动，鼓励组织中小学参与研学实践，落实研学工作经费保障等。
一年来，东莞大力推进中小学科学教育工作，推出科学教育20条，并将科普研学工作作为其中重要抓手。各学校充分利用我市丰富的科学教育资源，积极开展公益性科普研学活动，让学生置身于科普基地，沉浸式体验科学的魅力，让面授式的科学教育课堂转变为更加生动有趣的实践和体验。现“东莞慧教育”推出“科普研学”系列报道，聚焦东莞中小学科普研学课程建设，同品“研”味。敬请关注。
近日，麻涌镇古梅中心小学、古梅第一小学等学校四、五年级学生约30人来到东实循环经济环境教育基地，在专业人员的指导下，通过实地参观和实践，深入了解固体废弃物的去向和处理方式，亲手参与废弃物的分类、处理和再利用，亲身体验垃圾变废为宝的过程，体验了一场“有趣又有料”的科普研学活动。
首先，同学们围绕“垃圾分类”“变废为宝”“无废城市”等主题提出了一系列的问题，如“我们平时制造的垃圾都去哪里了？”“这些垃圾会被如何处理呢？”“我们应该如何做到变废为宝呢？”“我们能如何助力东莞建设‘无废城市’呢？”等，形成了研学任务清单，接着同学们便带着各自小组的任务清单，展开了此次科普研学之旅。
“哇，这里的房子真的好大啊！”一下车，映入同学们眼帘的便是东实循环经济环境教育基地高大、壮观的展馆、车间等建筑。怀着好奇的心情，在向导老师的带领下，同学们来到东实科教展馆，通过影片认识了环保吉祥物“豆豆”，并跟着“豆豆”重新认识了全球生态环境。通过实物互动、趣味问答等多种方式，结合场馆里丰富多样的体验游戏，配合炫酷高端的声光电场景，同学们沉浸式聆听讲解、了解雾霾、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性丧失等环境问题，学习环境保护知识。来到演播厅，学生们通过观看垃圾焚烧发电讲解视频，了解垃圾处理现状、垃圾焚烧发电的应用和原理等知识。
走进海心沙环保热电厂，学生们通过监控屏幕观看垃圾焚烧发电的实时状态和监控数据，学习了解垃圾焚烧时各类污染物的处理工序以及垃圾“一进四出”的内涵。透过垃圾仓的展示玻璃，大家亲眼目睹了垃圾车卸料、抓吊等作业过程。“哇！一爪子能抓五吨！”孩子们在听完向导老师的讲解后发出了阵阵惊叹声！“生活垃圾运抵后会在这里被卸下来，并进行几天时间的渗沥处理”“垃圾焚烧产生的烟尘要经过脱酸、脱硝、布袋除尘等工序进行无害化处理”……在向导老师的解说中，同学们详细了解了垃圾焚烧的原理及好处，近距离观看了垃圾仓的堆放、卸料、分区调整以及焚烧气体无害化处理等过程，并纷纷表示要从自己做起，少产生不必要的垃圾，还要养成对生活垃圾分类的好习惯。
在户外教室，同学们还体验了废旧轮胎的变身之旅！松土、提水、浇水、种植、装饰……经过同学们的奇思妙想和分工合作，一个个废旧轮胎就在同学们的创意DIY下变成了漂亮的盆栽！
结束参观和体验后，同学们围绕核心问题“作为东莞市民，我能为东莞的无废城市建设贡献哪些力量呢”绘制《我心中的无废城市》画作，并进行讨论分享。在进行展示后，同学们纷纷表示，返校后也要在学校开展校园宣讲会，与他人分享收获知识的喜悦，倡导他人利用废弃物品变废为宝，带动身边的同学们、家人们领悟“变废为宝”的重要性和必要性，真正践行环境保护，成为优秀的“无废校园”推广大使。
本次“探索‘无废城市’奥秘，解码‘变废为宝’妙招”的科普研学活动让同学们更加直观地了解到“无废城市”的愿景，增加了科普知识和实践经验，学会在“万里路”中读好“万卷书”，充分认识到垃圾处理与生活环境的重要关系，激发他们的环保意识和责任感。
