“莞师”这个名字

对于许多人而言，陌生又熟悉

它从1932年开始在东莞市教育界默默耕耘

栉风沐雨，几经沧桑

培养了一代又一代优秀教师

是众多东莞老师的“娘家”

直至2004年合并到东莞理工学院

东莞师范学校才完成了72年的教育使命

重新开始新的发展阶段

校园时光是人生旅途中难以忘怀的一站

怀揣着对教育的热爱和对莞师的怀念

东莞理工学院教育学院（师范学院）

教师吴东涛

十多年来从全国各地搜罗有关

东莞师范教育的老照片、旧物件

以东莞师范学校史料为基础

汇集整理出东莞师范教育的百年历史

并在万江成立东莞师范教育文化馆

以浓缩的内容和形式向人们展示东莞师范生的求学过程

再现一代代师者风范

@“莞师”老师们

你的青春碎片在这里！

位于万江街道滘联社区的东莞师范教育文化馆一共两层，以8个展厅、21个板块展示了东莞师范教育“历史沿革”“管理条例和行为规范”“使用教材”“学生杂志和学习笔记”“基本功训练、考核和展演”等内容，展品近2000件，大部分是上个世纪40-90年代和东莞师范教育相关的一些史料，包括曾在教学中使用过的一些老物件，其中不乏珍品和孤品。

在这里，能清晰地了解东莞师范教育从小小的初级师范学堂发展成为系统的教育学院的全过程，能看到“莞师”校徽的变迁，教材从繁体变成简体，从黑白变成彩色，教具随着科技的进步快速更迭。你会惊喜地发现，毕业后丢掉的学习笔记、准考证，这里却收藏着；被誉为美术生“噩梦”的“大卫”石膏雕像，在这里让你无限怀念；如今基本看不到的脚踏风琴、电教投影仪、步步高复读机正向你诉说着当年课堂里的风采……

要说馆内“最老”的物件，便是民国时期的《教育心理学》《公民》等教科书。当时的数学课本叫“算学”，如今的“教育学”和“心理学”在民国时期是合并的一门课。此外，还能看到《国语》《初小新常识》等教材。这些泛黄、残缺的教材，都是吴东涛“踏破铁鞋”从全国各地“淘”回来的。

展馆内的每一张旧照片，每一件老物件都能勾起不同阶段师范生的回忆和无限遐想，它们不仅见证着东莞师范教育的发展，记录着一代代师范生的芳华岁月，还传递着东莞师范教育博爱、勤奋、奉献的宝贵精神。

东莞师范教育源于1904年的东莞初级师范学堂，至今有119年的历史，包括莞中28年、东莞师范学校72年、东莞理工学院教育学院（师范学院）19年。展馆中，很大一部分的内容与东莞师范学校有关。也许很多人不知道，曾经有一所学校叫“东莞师范学校”，如今的东莞理工学院教育学院（师范学院）前身其实是东莞师范学校。

东莞师范学校创建于1932年，曾是广东省重点师范学校，也是广东省首批获得专科办学资格的师范学校（1988年12月获批准）。长期以来，莞师为东莞市及周边地区培养了大批的中小学师资，为社会各界输送了大批优秀人才。

2000年开始，教育部、广东省政府对师范院校进行了布局调整。2004年，东莞市政府宣布撤销东莞师范学校中师建制，并决定把莞师培养东莞市基础教育师资的功能全部移交东莞理工学院。于是，原东莞师范学校的在校生和部分教师合并到东莞理工学院，成立了东莞理工学院师范部。此后，学校进行了院系调整，成立了东莞理工学院教育学院（师范学院）。从此，东莞师范教育开始走向新的发展阶段。

吴东涛表示，自己之所以花费大量的精力创建东莞师范教育文化馆，是出于对东莞师范教育的独特情怀。

吴东涛在东莞从教37年，其中在东莞师范学校任教18年，莞师停办后，在东莞理工学院教育学院（师范学院）任教19年。可以说，他把大半生的精力献给了东莞师范教育，为此，他对师范教育有一种难以割舍的情怀，这也驱使他关注和收集东莞师范教育的史料。

从2014年开始，吴东涛利用假期、周末等业余时间寻寻觅觅，从全国各地搜罗关于东莞师范教育的藏品，这其中，有自己工作过程中保留下来的物件，有原东莞师范学校遗留、他特意保存的物品，也有一些是经学校报废处理后吴东涛特意回收的废品，如烂掉的台椅、破旧的画具等。这些“废品”，他如获珍宝，烂了的重新维修，还有一小部分是校友或朋友捐赠，部分通过网络、各地古玩市场、地摊市场购买或淘来的。

吴东涛表示，10年来，自己坚持不断收集这些物品，一开始是出于一种深厚的情怀，后来成了自己的兴趣爱好，目前演变为一种生活方式，难以割舍。他希望有更多的人，特别是师范生，能通过这个文化馆了解东莞师范教育这段波澜壮阔的历史，通过展品了解不同时期“师范人”对祖国的忠诚和对教育事业的执着追求，继而传承和弘扬师范教育的精神。

撰文：黄美卿

摄影：黄美卿