东莞市第三批中小学（幼儿园）“品质课堂”实验基地评选结果近日出炉，长安镇第一小学、长安镇第二小学入选小学“品质课堂”实验学校，还有2所幼儿园和8所学校的10个学科入选“品质课堂”实验教研组。

东莞市第三批中小学（幼儿园）“品质课堂”实验基地评审名单（长安）

★第三批小学“品质课堂”实验学校名单：

东莞市长安镇第一小学

东莞市长安镇第二小学

★第三批幼儿园学前教育“品质课堂”实验教研组名单：

东莞市长安镇霄边幼儿园

东莞市长安镇厦岗幼儿园

★第三批小学各学科“品质课堂”实验教研组名单（7学科）：

东莞市长安镇中心小学：科学

东莞市长安镇实验小学：数学、体育与健康

东莞市长安镇第一小学：美术

东莞市长安镇中山小学：英语

东莞市长安镇金沙小学：语文

东莞市长安雅正学校：道德与法治

★第三批初中各学科“品质课堂”实验教研组名单（2学科）：

东莞市长安实验中学：化学、信息技术

★第三批高中各学科“品质课堂”实验教研组名单（1学科）：

东莞市长安中学：历史

东莞市第三批小学“品质课堂”实验学校

长安镇第一小学

长安镇第一小学在2016年确立了“莲文化”主题，在“莲文化”的引领下，学校持续优化“莲根理念”“莲品课程”“莲韵课堂”“莲润德育”“莲心管理”“莲致环境”六大行动工程。长安一小取得了跨越式的发展，形成了“一大特色三大优势”，即“经典教育”特色鲜明，英语、艺术和科技教育优势突出，赢得了较好的赞誉。

长安镇第二小学

长安镇第二小学为实现“立德树人”的教育根本任务，围绕“创文化”理念下的特色教研工作建设，开展实施了“一核两环四平台”的“靶标式”的教研模式，建设指向学生学习力、创造力、合作力、职业力的“创享课堂”，通过创享作业实现增效减负。扎实推进教师教研，实现课堂生态建设和学生的共同发展。

东莞市第三批幼儿园学前教育“品质课堂”实验教研组

长安镇霄边幼儿园

长安镇霄边幼儿园创办于1996年9月。该幼儿园的口号是：为幼儿打造一座会创造的儿童乐园，构建“创乐园”科技特色幼儿园。霄边幼儿园拥有一支年轻、富有活力、开拓进取、勇于创新的教师团队，教研组众志成城、攻坚克难，采用梯度培养、分层教研、师徒结对等团队建设方式，发挥骨干教师的示范作用，实施“5+1”教研模式，扎实有效推进教学科研，形成独特的教研文化。

长安镇厦岗幼儿园

长安镇厦岗幼儿园教师队伍是一支充满朝气和活力的团队。该幼儿园成立了大教研组，教师进行自主申报，下设自主游戏、五大领域等专项教研小组。通过一周一研常规研修、一月一领同频研修，一员一课带教研修、一班一个主题研修，积累教师专业实践经验，推进本园“品质课堂”建设。

东莞市第三批小学各学科“品质课堂”实验教研组

长安镇中心小学：科学

长安镇中心小学科学教研组是一支团结、务实、求真、进取的年轻团队，教研组结合“艺慧教育”品牌，积极探索品质课堂的建设，探索以“合作学习”为主要形态，以学生为主体的新型课堂。近两年，该校在市品质课堂建设活动中,优质课、论文、设计、实验教学、微课等获市奖项十余项。

长安镇实验小学：数学

长安镇实验小学数学科组深入贯彻学校“多元发展 悦启人生”的办学理念，倾力打造“问探·共学”特色数学品质课堂。他们致力于课堂教学探索和教研模式优化，促进育人方式变革。同时，他们十分注重科组、备课组的建设，通过营造团结协作、交流研究、多元开放的教研文化氛围，助力每一位教师走向专业成长的道路。

长安镇实验小学：体育与健康

在长安镇实验小学“长悦林课程”体系的引领下，体育科组以“缤纷树体育课程”为模式，构建“体育2+N”课程教学，并在此基础上，开展“螺旋滚动式”大课间活动。引导学生掌握除跳绳与毽子两项基本运动外，还培养其他体育特长，鼓励学生追求“多元发展”，努力打造具有“人际添彩、生活增值”的体育课堂文化。最终实现学生体能与技能相长，学生体质健康水平有效提升。

长安镇第一小学：美术

长安镇第一小学美术科组，结合学校“莲文化”的办学理念，以科研为引领，教学为抓手，打造“教有所思、研而有行”的科组教研氛围，构建“三动课堂”教学模式，着眼学生核心素养的提升。科组现有“粤派”名师1名、市学科带头人1名、市教学能手4名，科组开展的“水墨画特色”被评为“东莞市品牌学科”，国画工作坊荣获东莞市一等奖；科组教师在省、市教学比赛、科研成果评比获得丰硕的成果。

长安镇中山小学：英语

长安镇中山小学英语科组是一支团结、奋进、学习能力强、实践能力优的团队。现有硕士研究生3名，东莞市小学英语学科带头人1名，教学能手5名。科组紧紧围绕学校办学理念，竭力打造“一点六段”教研模式，努力营造创新、融合、扎实有效的教研文化氛围，促进教师在探讨研究过程中共同成长，共同进步。全组教师业务精良，积极进取，在各项比赛中屡创佳绩。

长安镇金沙小学：语文

长安镇金沙小学语文教研组的教研工作，以“新课程理念”为指导，以“课堂教学研究”和“减负增效”为切入点，构建独具校本特色的“六个一”科组教研模式，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合学生全面发展的教学氛围，全面提高学生的语文综合素养。科组老师中青结合，优势互补，具有各自独特的教学风格，极具教育智慧，是一支非常有活力的教师队伍。

长安雅正学校：道德与法治

在东莞市着力推进“品质课堂”建设的背景下，雅正学校道德与法治品质教研组结合“雅正教育”特色品牌，把“道法”教育融入立德树人的生动实践，融入教书育人的时代答卷，为党育人、为国育才，并结合长安镇“思政+”全域德育工作，全员、全程、全方位开展思政教育，全力写好“融合·创新”育人文章，努力创建“雅正融创”特色课堂的道德与法治教研组。

东莞市第三批初中各学科“品质课堂”实验教研组

长安实验中学：化学

长安实验中学化学教研组是一支具有凝聚力、团结向上的团队。他们以“致精教育”为理念，凭借深厚的学术造诣和无畏的创新精神，倾力于培养学生的创新思维与实践能力，深入研究化学教育的内在规律与价值，点燃了学生心灵的火焰，提升了学生化学核心素养。他们用智慧与激情，引领学生在化学的殿堂中翱翔，追求卓越，实现梦想。

长安实验中学：信息技术

长安实验中学信息科技组采用课程融合、学科融合、活动融合三位一体的教学模式，开设丰富的科普课程和实验活动，并将科普教育纳入学校课程，把培养学生的科学素养纳入学校课程整体目标，以科技创新为基础，引入STEAM教育理念，助力学生创新思维和科学意识的养成，为培养未来科技创新人才奠定坚实基础。

东莞市第三批高中各学科“品质课堂”实验教研组名单

长安中学：历史

长安中学历史科组立足面上高中校情和学情，以“品质课堂”为抓手，以教师专业化成长及“品质课堂”常态化为目标，潜心以史育人，努力打造面上高中科组教学教研高地。科组教师中有市名师工作室主持人1人、学科带头人1人、教学能手3人，市级优秀教师和优秀共产党员各1人，高级教师4人，硕士学位4人。近年来，科组教师主持了省“强师工程”课题1项，市规划课题4项并已结题，主持的科研成果获省级成果奖2项、市级1项；排名前6参研的省级课题1项、市级课题5项均已结题，参研的科研成果获省级成果奖1项、市级3项；参加市“品质课堂”教学能力大赛获市一、二等奖各1人。