为贯彻落实《广东省中小学劳动教育实施指引（试行）》《东莞市推进中小学劳动教育行动计划（2021-2025）》等相关文件要求，切实推进东莞市中小学劳动教育课程建设走深走实，推动区域劳动教育课程高质量发展，近日，东莞市中学阶段劳动教育课程建设展示交流活动在市机电工程学校顺利举行。广东省教育研究院劳动教研员梁惠燕、华南师范大学劳动教育研究中心教授罗一帆、东莞市中小学劳动教育研究会秘书长史宏凯、东莞市中小学劳动教育教研员邓汉盘，东莞市机电工程学校党总支书记江学斌、校长张俊容，全市各高级中学、完全中学、中职学校劳动教育负责人，各镇街（园区）初中劳动教育教研员，各镇街（园区）初级中学劳动教育负责人代表共200多人参加了交流活动。

活动由东莞市教育局主办，东莞市中小学劳动教育研究会和东莞市机电工程学校承办。

东莞市机电工程学校党总支书记江学斌指出，劳动教育是职业教育人才培养的应有之义，也是中职教育办学的根本，东莞市机电工程学校在多年的探索实践中形成了一套具有中职特色的劳动教育课程体系，希望借助此次活动与东莞各初级中学、高级中学和中职学校的劳动教育负责人相互交流，取长补短，共同书写东莞中学阶段劳动教育的新篇章。

交流环节，东莞市机电工程学校校长张俊容、东莞中学松山湖学校（集团）石排中学校长助理何超、东莞中学劳动与通用技术科组长周熙分别代表全市中职学校、初级中学和高级中学作了经验分享。

▲东莞市机电工程学校党总支书记江学斌致辞

张俊容以《用劳动精神夯实“德技双高”的办学理念》为题，介绍了学校积极落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》等文件精神，立足 “德技双高”的办学理念，将劳动教育贯穿人才培养全过程，与专业建设融为一体，构建“2345”劳动教育体系；学校组织专业教师开发《中职生劳动教育》等28本劳动教育教材，专利8项，创办劳动教育校内基地，积极推动中小学生劳动教育实践活动，建立开放共享机制，积极为区域中小学提供劳动教育服务，如职业体验周、劳动作品展等，为中小学生未来的职业选择做好启蒙教育，学校被评为东莞市首批劳动教育特色学校。

▲东莞市机电工程学校校长张俊容分享

何超从实施背景、服务内容、运营模式、项目成效及社会影响力等方面分享了学校构建“六化”志愿服务体系、提升劳动教育内涵品质的经验。何超强调，学校的志愿服务内容涵盖志愿服务技能培训、志愿服务技能运用、志愿服务效果检验，构成了课程建设内容的一个完整闭环。通过志愿服务项目化、岗位培训课程化、服务内容多元化、班级志愿者团队化、工作团队专业化、志愿服务教育科研化，让每一个孩子体验到了志愿服务的价值和乐趣。

▲东莞中学松山湖学校（集团）石排中学校长助理何超分享

周熙从高中通用技术课程发展历程、劳动教育与通用技术相关内容的统筹、东莞中学通用技术课程概况、东莞中学进行通用技术与劳动教育融合的实践、通用技术与劳动教育融合未来规划等方面生动讲解了高中阶段如何开展通用技术与劳动教育的融合实践。

广东省教育研究院劳动教研员梁惠燕对三所学校的经验介绍作了点评：本次交流活动的策划和设计非常有必要且意义重大。相比小学阶段的劳动教育，中学阶段的劳动教育有所滞后。东莞市机电工程学校的“2345”劳动课程体系、东莞中学松山湖学校（集团）石排中学的志愿服务劳动和东莞中学的通用技术劳动教育各具特色，抓住了中职学校、初级中学和高级中学开展劳动教育的重难点。

▲广东省教育研究院劳动教研员梁惠燕对三所学校的经验介绍作了点评

对于中学阶段劳动教育课程建设未来发展的方向，梁惠燕教研员提出了两大建议：一是加强载体的开发，主要是项目的开发和劳动清单的开发，开发时要遵循实践性原则、教育性原则、问题导向型原则和序列性原则；二是正确把握劳动教育和劳动课程的关系。

华南师范大学劳动教育研究中心教授罗一帆从劳动教育的内涵、新时代劳动教育的特征、劳动教育对学段要求、《指导纲要》对中职院校劳动教育的要求、中职院校开展劳动教育的途径阐述了中职学校开展劳动教育的思考。罗一帆教授强调，中职学校的劳动教育要守底色，明特色，铸金色，添亮色。

▲华南师范大学罗一帆教授作劳动教育课程建设专题讲座

东莞市中学劳动教育教研员邓汉盘讲解了中学阶段推进劳动教育的实施路径，认为中学阶段劳动教育课程建设要通过特色课程建设、实施创造性劳动、劳动周、省劳动清单、完善教研体系来推动。

东莞市中小学劳动教育研究会秘书长史宏凯指出，此次交流活动，是东莞市教育局落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《义务教育劳动课程标准 （2022 年版）》的最新行动。希望参会的各所学校以本次交流活动为契机，认真开展劳动教育课程建设，将市教育局近期安排的劳动教育工作任务落到实处。

▲与会领导参观东莞市机电工程学校学生劳动作品

交流活动期间，全市各高级中学、完全中学、中职学校劳动教育负责人，各镇街（园区）初中劳动教育教研员，各镇街（园区）初级中学劳动教育负责人代表在东莞市机电工程学校党总支书记江学斌和校长张俊容的陪同下，参观了该校的劳动教育实践基地，对该校的劳动教育课程建设予以了高度评价。